Par DRUEL GUILLAUME. Animaux minute, ce sont 60 pièces très courtes (1 à 2 minutes) pour flûte seule, initialement composées pour la clarinette, et pensées pour accompagner un élève dès le début de son apprentissage, et tout au long de sa progression jusqu'aux niveaux les plus avancés. Ce n'est pas une méthode d'apprentissage, mais une série de 'vignettes', dans lesquelles on pourra choisir un morceau pour une audition, un examen... ou juste pour le plaisir. Au fil des morceaux apparaissent çà et là des éléments particuliers du langage musical. Par exemple, et dès la première page, on trouvera des appoggiatures brèves, et aussi une portée sans indication de mesure... Plus loin une note piquée, une syncope, puis deux... Tiens, un quintolet, tiens, un trille... Là, une cadence, un do bémol... donc ça existe ? Il faut croire ! Et plus loin, un Flatter... quoi ? Ah ? Ici on joue à la croche, plus tard on jouera à la blanche, à la blanche pointée... Ces petites découvertes sont distillées une par une, 'tranquillamente', couche après couche, et elles sont là non pas comme un simple prétexte d'exercice, mais parce qu'elles sont nécessaires à la musique. Les animaux proposent souvent leur rythme, leur chant, leur activité frénétique ou lente ; il y a leur milieu (l'eau, l'air qui ondulent...), leur localisation (l'Orient, l'Afrique et leurs parfums...); autant de pistes que j'ai pu suivre comme sources d'inspiration. Tout ce petit monde, tous ces petits mondes organisent le temps, le remplissent et le vident. Et organiser le temps, ne serait-ce pas ça, la musique ? Nous sommes principalement des tubes où passent des aliments, avec quelques appendices autour pour organiser la collecte desdits aliments. Chez les humains, ces appendices permettent aussi de jouer des instruments de musique. Guillaume Druel/ Recueil / Flûte Traversière

Par DRUEL GUILLAUME. Animaux minute, ce sont 60 pièces très courtes (1 à 2 minutes) pour flûte seule, initialement composées pour la clarinette, et pensées pour accompagner un élève dès le début de son apprentissage, et tout au long de sa progression jusqu'aux niveaux les plus avancés. Ce n'est pas une méthode d'apprentissage, mais une série de 'vignettes', dans lesquelles on pourra choisir un morceau pour une audition, un examen... ou juste pour le plaisir. Au fil des morceaux apparaissent çà et là des éléments particuliers du langage musical. Par exemple, et dès la première page, on trouvera des appoggiatures brèves, et aussi une portée sans indication de mesure... Plus loin une note piquée, une syncope, puis deux... Tiens, un quintolet, tiens, un trille... Là, une cadence, un do bémol... donc ça existe ? Il faut croire ! Et plus loin, un Flatter... quoi ? Ah ? Ici on joue à la croche, plus tard on jouera à la blanche, à la blanche pointée... Ces petites découvertes sont distillées une par une, 'tranquillamente', couche après couche, et elles sont là non pas comme un simple prétexte d'exercice, mais parce qu'elles sont nécessaires à la musique. Les animaux proposent souvent leur rythme, leur chant, leur activité frénétique ou lente ; il y a leur milieu (l'eau, l'air qui ondulent...), leur localisation (l'Orient, l'Afrique et leurs parfums...); autant de pistes que j'ai pu suivre comme sources d'inspiration. Tout ce petit monde, tous ces petits mondes organisent le temps, le remplissent et le vident. Et organiser le temps, ne serait-ce pas ça, la musique ? Nous sommes principalement des tubes où passent des aliments, avec quelques appendices autour pour organiser la collecte desdits aliments. Chez les humains, ces appendices permettent aussi de jouer des instruments de musique. Guillaume Druel Les pièces sont présentées en 3 volumes : Volume 1 (Cycle 1) pièces 1 à 20 - durée 26 minutes Volume 2 (Cycle 2) pièces 21 à 40 - durée 28 minutes 30 Volume 3 (Cycle 3 et plus) pièces 41 à 60 - durée 28 minutes/ Recueil / Flûte Traversière

Ce livre contient un mélange de quinze pièces en musique classique et populairedifférents styles de chansons appropriées pour les parties à des morceaux adaptés pour lesrencontres officielles. Un play-along CD est inclus ainsi vous avez toujours unebacking band à portée de main. / Flûte Traversière / 20 pages / niveau : Très Facile / Partition + Cd

James Rae offers fourteen fascinating flute studies in many different styles, from Rock and Ragtime, through Jazz and Tango, to Classical and Folk. They can be played purely as a solo for personal study or as a duet which makes them eminently suitable for concerts.Both the solo and duet parts are of intermediate to advanced standard and, although the duet part is primarily for accompaniment, there is plenty for the second player to get their teeth into. Rae James: Flight of Fantasy Rae James: Scherzo in A minor Rae James: Full-Scale Operation Rae James: Organic Rock Rae James: Riverside Rag Rae James: Tango Barcelona Rae James: Idyll Rae James: Midnight Sleuth Rae James: Prelude in Bb Rae James: Checking Out Rae James: Digital Waltz Rae James: Adagio triste Rae James: Space Escapade Rae James: Celtic Isle / Flûte traversière / Universal Edition

Méthode de double et de triple coup de langue à la flûte traversière. Par ORY ISABELLE. Dans la continuité musicale et pédagogique de sa méthode en trois volumes La Flûte Traversière, Isabelle Ory a élaboré une progression d'approfondissement de la technique du double et du triple coup de langue dont la maîtrise est indispensable à l'interprétation des répertoires dédiés à l'instrument. Les textes musicaux présents dans l'ouvrage servent de support, ou de prétexte, au travail des différents aspects de cette technique. L'apprentissage du double et du triple coup de langue doit commencer au moment ou l'élève constate que le simple coup de langue TE TE n'est plus assez rapide pour répondre à la vélocité des doigts et aux tempi demandés - généralement à la fin du cycle 1 ou au début du 2e. La méthode est également destinée aux flûtistes confirmés désirant se perfectionner. Organisée en 5 parties, elle est conçue pour être travaillée dans l'ordre chronologique du développement du contenu. (I. Le double coup de langue - II. Le triple coup de langue - III. Alternance 'double/triple' - IV. Maîtriser l'endurance - V. Répertoire) / méthode - études / Méthode / Flûte Traversière

En Classical Favourites vous trouverez saillants de la littérature musicale du début du 17e siècle au 19e siècle. Compositeurs en ces jours ont été souvent employés par l'église ou la noblesse, avec beaucoup de leur musique écrite pour des occasions spéciales. De nombreux travaux ont maintenu leur valeur et sont encore joués dans le monde entier. Sur le CD du Classical Favourites l'accompagnement est joué sur un orgue, vous donnant l'impression de jouer dans une église ou salle de concert. Le CD comporte des pistes de démonstration, avec la partie solo, pour vous montrer clairement comment chaque pièce doit sonner. Dans le livre, vous trouverez également l'accompagnement de piano, qui peut être utilisé par des pianistes ainsi que les organistes. / Flûte Traversière / 40 pages / niveau : Elémentaire / Partition + Cd

Volume 2. Après le grand succès du premier volume, le spécialiste du folklore irlandais Patrick Steinbach présente 70 autres mélodies traditionnelles irlandaises - dont des polkas, des marches, des gigues et des reels - de chansons folkloriques connues et des compositions de Turlough O'Carolan. Les pièces conviennent pour la flûte, la flûte à bec ou le tin whistle. Une introduction avec des explications sur le style et l'ornementation traditionnelle ainsi que des notes sur chacune des mélodies complètent le volume 2 de Irish Folk Tunes for Flute. Pour toutes les pièces, il existe un enregistrement au format mp3, qui peut être téléchargé avec un code de bon imprimé dans le livret. / Niveau : 2-3 / Musique traditionnelle / Recueil / Flûte Traversière