Music teaching SKU: LM.27001 Composed by Marguerite Labrousse. Method, st...(+)
Music teaching
SKU:
LM.27001
Composed by
Marguerite Labrousse.
Method, studies. Score.
Editions Henry Lemoine
#27001. Published by
Editions Henry Lemoine
(LM.27001).
ISBN
9790230970013.
SCHU
BERT : Marche militaire
n. 1 - JANACEK :
Sinfonietta - HAYDN :
Quatuor op.64 n. 3 -
MOZART : Contredanse en
rondo en K 213 -
MENDELSSOHN : Lied -
PROKOFIEV : Pierre et le
Loup - BRAHMS :
Variations sur un theme
de Haydn - THUILLIER :
Boogie Woogie - DE FALLA
: Le Tricorne (Danse du
meunier) - LABROUSSE :
d'apres Clementi -
d'apres Gounod -
TRADITIONNEL : Hey Diddle
Diddle (Amerique) -
MOZART : Menuet K487 -
TRADITIONNEL : Oiseaux,
fruit et vent (Catalogne)
- De Angel Roll de Stone
Away (gospel) - Adieu,
carnaval (Nice) - Le
cosaque (Russie) - DES H.
: La Bouteille a la mer -
TRADITIONNEL : Chant
croate - A Barcelone
(Catalogne).
Methods and Music for Children SKU: UT.DM-33 Composed by Gabrielangela Sp...(+)
Methods and Music for
Children
SKU:
UT.DM-33
Composed by
Gabrielangela Spaggiari
and Irene Bonfrisco.
Saddle stitching. Fare
Musica. Classical. Ut
Orpheus #DM 33. Published
by Ut Orpheus (UT.DM-33).
ISBN 9790215306769. 9
x 12 inches.
I
tradizionali percorsi
educativi miranti alla
formazione musicale non
valorizzano abbastanza il
momento dell?ascolto, e
per questo in genere non
prevedono neppure una sua
presenza strutturata e
specifica. È invece
nostra convinzione che
sia necessario stimolare
e sostenere da subito
l?abitudine all?ascolto,
proprio al fine di
arricchire, completare ed
anche motivare lo studio
della musica. Per
questo il percorso che
qui viene proposto aspira
a contribuire allo
sviluppo delle capacità
percettive e della
creatività dell?allievo
abituandolo a
riconoscere, distinguere
e mettere tra loro in
relazione alcuni degli
elementi del discorso
musicale. A tal fine
viene proposta una serie
di esperienze di ascolto
?attivo?. È attraverso
l?uso del corpo e della
voce, di grafici e di
interventi strumentali
che possiamo offrire
all?allievo non solo
l?occasione di sentirsi
partecipe e protagonista
- anche mentre ascolta -
dell?esperienza musicale,
ma anche la possibilità
di costruire e di
esprimere qualcosa che
riguarda il senso di ciò
che
ascolta. L?esecuzione
di partiture ritmiche e
ritmico-melodiche e la
realizzazione di
coreografie possono
inoltre contribuire allo
sviluppo del senso
ritmico, della
coordinazione motoria,
delle capacità di
memorizzazione e di
concentrazione nonché di
alcune abilità relative
alla pratica strumentale
e alla lettura
musicale. A
quest?ultimo proposito,
il quaderno propone di
abituare l?allievo a
seguire la musica anche
attraverso la lettura di
?guide melodiche? e in
partitura; l?intenzione
è di favorire un ascolto
sempre più autonomo e
consapevole. La
proposta di grafici
d?ascolto e l?invito
all?allievo di tentare di
tracciarne anche altri ci
sembra infine possa
aiutare il formarsi di
un?immagine mentale
sintetica dei brani
ascoltati, possibile
forma spaziale -
interpretata, e
ricostruita - di quanto
percepito e
interiorizzato attraverso
le altre ?attività? di
ascolto. La raccolta
propone l?ascolto di 13
danze di Mozart e
Beethoven: Contraddanze,
Minuetti, Danze Tedesche.
La scelta di questo
repertorio, poco
conosciuto ed eseguito,
è motivata, oltre che
dal suo valore musicale,
dalla semplicità
strutturale e
fraseologica, dalla
ricchezza timbrica
dell?organico e dalla
breve durata di ogni
brano. Il quaderno si
rivolge principalmente
agli allievi dei corsi di
propedeutica musicale
delle scuole di musica, a
partire dai nove anni. Le
proposte di ascolto qui
raccolte, per il tipo di
attività e per il
repertorio, possono
essere utilizzate anche
nella scuola di base,
comprese le scuole medie
ad orientamento musicale
e nei corsi di teoria e
solfeggio. Può essere
infine proposto come
sussidio nelle scuole di
didattica della musica e
per la formazione dei
docenti della scuola
elementare e materna.
Improve and Expand Your Rhythmic Sense and Precision. Music Sales America. Instr...(+)
Improve and Expand Your
Rhythmic Sense and
Precision. Music Sales
America. Instruction.
Softcover Audio Online.
80 pages. Music Sales
#CE00212. Published by
Music Sales
by Alan Dworsky and Betsy Sansby. For all instruments. method. Dancing Hand. All...(+)
by Alan Dworsky and Betsy
Sansby. For all
instruments. method.
Dancing Hand. All Styles.
Level:
Beginning-Intermediate.
Book/CD Set. Size
8.5x10.75. 208 pages.
Published by Dancing Hand
The Music and Lives of 18 Noteworthy Composers, Teachers, and Performers. Com...(+)
The Music and Lives of 18
Noteworthy Composers,
Teachers, and Performers.
Composed by Anna
Wentlent.
This edition: 100%
Reproducible Book and
Enhanced
CD. Book; Classroom/Pre-
School; Enhanced CD;
General
Music and Classroom
Publications;
Reproducible.
Masterwork Arrangement.
76
pages. Published by
Alfred
Music
(December 2010). By Bon Jovi. By Cristi Miller, John Higgins, John Jacobson, Kir...(+)
(December 2010). By Bon
Jovi. By Cristi Miller,
John Higgins, John
Jacobson, Kirby Shaw, Mac
Huff, Roger Emerson, and
Sergei Prokofiev
(1891-1953). Arranged by
Roger Emerson. Teacher
Magazine w/CD. Music
Express. 66 pages.
Published by Hal Leonard
Intro To Polyrhythms Formation musicale - Solfège [Partition + Accès audio] Mel Bay
Contracting and Expanding Time Within Form, Vol. 1. Composed by Ari Hoeni...(+)
Contracting and
Expanding Time Within
Form, Vol. 1.
Composed by Ari Hoenig
and Johannes
Weidenmueller.
Saddle-stitched. Book and
online audio. 40 pages.
Published by Mel Bay
Publications, Inc
(MB.21108M).
Just the Facts II. Useful as preparation for the California Certificate of Merit...(+)
Just the Facts II. Useful
as preparation for the
California Certificate of
Merit Keyboard Syllabus.
Level: 6. Instructional
book. Published by Music
Bag Press.
Introductory Harmonic Immersion Solfege for Individuals and Choirs. By Marilyn S...(+)
Introductory Harmonic
Immersion Solfege for
Individuals and Choirs.
By Marilyn Shenenberger;
James Jordan. Music
Education. Instructional.
64 pages. Published by
GIA Publications.
A Contextual and Aurally Immersive Approach to Intonational Music Literacy. C...(+)
A Contextual and Aurally
Immersive Approach to
Intonational Music
Literacy.
Composed by James Jordan.
Music Learning Theory
(MLT).
Music Education. GIA
Publications #10727.
Published
by GIA Publications
Just the Facts II. Useful as preparation for the California Certificate of Merit...(+)
Just the Facts II. Useful
as preparation for the
California Certificate of
Merit Keyboard Syllabus.
Level: 7. Instructional
book. Published by Music
Bag Press.
(Everything You Need to Create and Use Chords in Every Key). By Dan Fox and Dick...(+)
(Everything You Need to
Create and Use Chords in
Every Key). By Dan Fox
and Dick Weissman. Book;
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. 96 pages.
Published by Alfred Music
