Music teaching SKU: LM.27001 Composed by Marguerite Labrousse. Method, st...(+)
Music teaching
SKU:
LM.27001
Composed by
Marguerite Labrousse.
Method, studies. Score.
Editions Henry Lemoine
#27001. Published by
Editions Henry Lemoine
(LM.27001).
ISBN
9790230970013.
SCHU
BERT : Marche militaire
n. 1 - JANACEK :
Sinfonietta - HAYDN :
Quatuor op.64 n. 3 -
MOZART : Contredanse en
rondo en K 213 -
MENDELSSOHN : Lied -
PROKOFIEV : Pierre et le
Loup - BRAHMS :
Variations sur un theme
de Haydn - THUILLIER :
Boogie Woogie - DE FALLA
: Le Tricorne (Danse du
meunier) - LABROUSSE :
d'apres Clementi -
d'apres Gounod -
TRADITIONNEL : Hey Diddle
Diddle (Amerique) -
MOZART : Menuet K487 -
TRADITIONNEL : Oiseaux,
fruit et vent (Catalogne)
- De Angel Roll de Stone
Away (gospel) - Adieu,
carnaval (Nice) - Le
cosaque (Russie) - DES H.
: La Bouteille a la mer -
TRADITIONNEL : Chant
croate - A Barcelone
(Catalogne).
Solfege SKU: HL.14041244 CD. Composed by Georges Guillard. Music S...(+)
Solfege
SKU:
HL.14041244
CD. Composed by
Georges Guillard. Music
Sales America. Classical.
CD. Editions Musicales
Transatlantiques
#ETR1660/D. Published by
Editions Musicales
Transatlantiques
(HL.14041244).
Methods and Music for Children SKU: UT.DM-33 Composed by Gabrielangela Sp...(+)
Methods and Music for
Children
SKU:
UT.DM-33
Composed by
Gabrielangela Spaggiari
and Irene Bonfrisco.
Saddle stitching. Fare
Musica. Classical. Ut
Orpheus #DM 33. Published
by Ut Orpheus (UT.DM-33).
ISBN 9790215306769. 9
x 12 inches.
I
tradizionali percorsi
educativi miranti alla
formazione musicale non
valorizzano abbastanza il
momento dell?ascolto, e
per questo in genere non
prevedono neppure una sua
presenza strutturata e
specifica. È invece
nostra convinzione che
sia necessario stimolare
e sostenere da subito
l?abitudine all?ascolto,
proprio al fine di
arricchire, completare ed
anche motivare lo studio
della musica. Per
questo il percorso che
qui viene proposto aspira
a contribuire allo
sviluppo delle capacità
percettive e della
creatività dell?allievo
abituandolo a
riconoscere, distinguere
e mettere tra loro in
relazione alcuni degli
elementi del discorso
musicale. A tal fine
viene proposta una serie
di esperienze di ascolto
?attivo?. È attraverso
l?uso del corpo e della
voce, di grafici e di
interventi strumentali
che possiamo offrire
all?allievo non solo
l?occasione di sentirsi
partecipe e protagonista
- anche mentre ascolta -
dell?esperienza musicale,
ma anche la possibilità
di costruire e di
esprimere qualcosa che
riguarda il senso di ciò
che
ascolta. L?esecuzione
di partiture ritmiche e
ritmico-melodiche e la
realizzazione di
coreografie possono
inoltre contribuire allo
sviluppo del senso
ritmico, della
coordinazione motoria,
delle capacità di
memorizzazione e di
concentrazione nonché di
alcune abilità relative
alla pratica strumentale
e alla lettura
musicale. A
quest?ultimo proposito,
il quaderno propone di
abituare l?allievo a
seguire la musica anche
attraverso la lettura di
?guide melodiche? e in
partitura; l?intenzione
è di favorire un ascolto
sempre più autonomo e
consapevole. La
proposta di grafici
d?ascolto e l?invito
all?allievo di tentare di
tracciarne anche altri ci
sembra infine possa
aiutare il formarsi di
un?immagine mentale
sintetica dei brani
ascoltati, possibile
forma spaziale -
interpretata, e
ricostruita - di quanto
percepito e
interiorizzato attraverso
le altre ?attività? di
ascolto. La raccolta
propone l?ascolto di 13
danze di Mozart e
Beethoven: Contraddanze,
Minuetti, Danze Tedesche.
La scelta di questo
repertorio, poco
conosciuto ed eseguito,
è motivata, oltre che
dal suo valore musicale,
dalla semplicità
strutturale e
fraseologica, dalla
ricchezza timbrica
dell?organico e dalla
breve durata di ogni
brano. Il quaderno si
rivolge principalmente
agli allievi dei corsi di
propedeutica musicale
delle scuole di musica, a
partire dai nove anni. Le
proposte di ascolto qui
raccolte, per il tipo di
attività e per il
repertorio, possono
essere utilizzate anche
nella scuola di base,
comprese le scuole medie
ad orientamento musicale
e nei corsi di teoria e
solfeggio. Può essere
infine proposto come
sussidio nelle scuole di
didattica della musica e
per la formazione dei
docenti della scuola
elementare e materna.
Formation musicale - Solfège [Partition + CD] Alfred Publishing
Alfred's Essentials of Music Theory - Complete (Book/CDs). (Complete). Reference...(+)
Alfred's Essentials of
Music Theory - Complete
(Book/CDs). (Complete).
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. Essentials of
Music Theory. General
Theory. Instructional
book (spiral bound) and 2
example CDs. Introductory
text, instructional text,
musical examples and
glossary. 120 pages.
Published by Alfred Music
Publishing
Essentials of Music Theory. (Teacher's Answer Key). By Andrew Surmani and Morton...(+)
Essentials of Music
Theory. (Teacher's Answer
Key). By Andrew Surmani
and Morton Manus.
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. Essentials of
Music Theory. Book. 128
pages. Published by
Alfred Music Publishing
Essentials of Music Theory. (Teacher's Answer Key). By Andrew Surmani and Morton...(+)
Essentials of Music
Theory. (Teacher's Answer
Key). By Andrew Surmani
and Morton Manus.
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. Essentials of
Music Theory. Book and 2
CDs. 128 pages. Published
by Alfred Music
Publishing
Essentials of Music Theory Software, Version 2.0, Volume 1. (For 5 computers (1 ...(+)
Essentials of Music
Theory Software, Version
2.0, Volume 1. (For 5
computers (1 Educator, 4
Students)). By Andrew
Surmani and Morton Manus.
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. Essentials of
Music Theory. Software.
Published by Alfred Music
Publishing
Essentials of Music Theory, Book 1 by Andrew Surmani and Morton Manus. Reference...(+)
Essentials of Music
Theory, Book 1 by Andrew
Surmani and Morton Manus.
Reference Textbooks;
Textbook - General;
Theory. Essentials of
Music Theory. Book. 40
pages. Published by
Alfred Music Publishing
Music Puzzler Formation musicale - Solfège [Partition + CD] Alfred Publishing
(80 Reproducible Music Puzzles). By Sue Albrecht Johnson. Book; CD; Classroom/Pr...(+)
(80 Reproducible Music
Puzzles). By Sue Albrecht
Johnson. Book; CD;
Classroom/Pre-School;
General Music and
Classroom Publications;
Reproducible. 92 pages.
Published by Alfred Music
Solfege SKU: HL.14041059 Composed by Jean Luc Daumard. Music Sales Americ...(+)
Solfege
SKU:
HL.14041059
Composed
by Jean Luc Daumard.
Music Sales America.
Classical. Book
[Softcover]. Editions
Musicales
Transatlantiques
#ETR001920. Published by
Editions Musicales
Transatlantiques
(HL.14041059).
Solfege SKU: HL.14040868 Revised and Expanded Edition. Composed by...(+)
Solfege
SKU:
HL.14040868
Revised and Expanded
Edition. Composed by
Georges Guillard. Music
Sales America. Classical.
Book and CD. Editions
Musicales
Transatlantiques
#ETR001660. Published by
Editions Musicales
Transatlantiques
(HL.14040868).
(Teacher Curriculum Package). This edition: Teacher Curriculum Package. Classroo...(+)
(Teacher Curriculum
Package). This edition:
Teacher Curriculum
Package.
Classroom/Pre-School;
Method/Instruction; Other
Classroom; Reference
Textbooks; Textbook -
Classroom. Expressions
Music Curriculumâ?¢.
Published by Alfred Music
.
Just the Facts II. Useful as preparation for the California Certificate of Merit...(+)
Just the Facts II. Useful
as preparation for the
California Certificate of
Merit Keyboard Syllabus.
Level: 1. Instructional
book. Published by Music
Bag Press.