Taking Thomas Hardy's short story as its starting point, we are transported to the present for a contemporary take on the novella which explores the power the mind can have over that person's actions. A closed door sparks an obsession so strong that the boundaries between reality and fantasy begin to blur.Ella and her high-finance husband Stephen rent a room in a holiday home on the coast, owned by Susan. Ella discovers that a locked room in the house is rented by a poet - Ben Pascoe - whose work holds a deep fascination for her. The room is held for Pascoe, though he visits rarely.Ella's obsession with Pascoe grows in parallel with the progress of Stephen's biggest City deal. She begins by imagining the poet's voice as she reads his work, but this quickly grows to fantasised encounters with Pascoe in his locked room. Stephen returns from the City and makes love to Ella, but it is not him she wishes for. We see the real Pascoe only once, with Susan.As Stephen's financial dreams are realised and Ella's fantasy consumes her, she learns of Pascoe's death. Despite her changed circumstances, Ella chooses to stay in her new world. / Opéra

Par VELILLA NATALIA. Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. Este material consiste en ro de fichas para que el alumno lo trabaje en clase y un libro con todos los cuentos ilustrados que se presentarán a lo largo del curso y un CD con las canciones y audiciones, para que el niño disfrute de ellos en casa con sus padres. / Pédagogie / Méthode / Opéra Théorique ou Didactique

Comédie (Laxenburg 1765) Gluck Complete Works IV/4. Par GLUCK CHRISTOPH WILLIBALD. The critical edition presents the music to the verse comedy “Soliman second, ou Les Trois Sultanes” by Charles-Simon Favart (1710–1792), which was performed before the Viennese courtly audience in the Schlosstheater Laxenburg by the French troupe of the Burgtheater on 18 May 1765. This is the first time that Gluck’s music to the Favartian comedy has appeared in print. A popular comedy which in particular was known for its exotic colour, “Soliman second” quickly made its mark on many European stages. Through the good offices of the court theatre director Count Durazzo, the libretto made its way to Vienna too. As “Direttore della Musica” at Vienna’s Burgtheater and an accomplished writer of French opéras-comiques, Gluck may have been commissioned to compose the vocal numbers – four solo airs and a duet – which were meant to be performed in the comedy. As far as can be established, Gluck’s involvement in incidental music is an exception in his artistic output. In addition to the detailed introduction to the history of the work, the volume contains the Critical Report providing exhaustive information on the source material, editorial technique and performance practice. The libretto for the premiere performance and illustrative extracts from the sources are reproduced in facsimile./ Répertoire / Opéra

Par IBANEZ / CURSA. Nueva metodología de Lenguaje Musical que de una forma atractiva, sencilla y ordenada introduce al alumno progresivamente y de una forma lúdica en esta materia. En este primer libro se abordan temas fundamentales como la 'preescritura musical', la nesu silencio, las corcheas en grupos de dos, la blanca y su silencio, el puntillo aplicado a la blanca y a la negra y la redonda, así como los compases 2/4, 3/4 y 4/4. En el aspecto melódico, se llega progresivamente hasta la escala, tratando aspectosos de la clave de Fa. Cada curso tiene un libro del profesor y un libro del alumno siendo la paginación exactamente la misma para ambos. El libro del profesor contiene además, la parte del alumno con las respuestas correctas que éste debe escribir dea que el profesor no tiene que manejar dos libros. Las fichas de trabajo del alumno, perforadas y facilmente extraibles por si el profesor considera oportuno corregirlas individualmente, consiguen los objetivos que se marcan en cada bloque./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Juegos Y Cuentos Infantiles, Para 7 Años. Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Juegos y Cuentos Infantiles, para 7 Años. Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Profesor. Par LOPEZ DE ARENOSA E.. Este segundo cuaderno, también de aplicación a un primer nivel cuando los elementos del anterior han sido ya asimilados, integra nuevos ritmos básicos para hacer poco a poco conscientes e identificar - sin prisa - su expresión gráfica. Es el espírituesto por la L.O.G.S.E. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Profesor. Par LOPEZ DE ARENOSA E.. Este primer libro que se refiere especialmente a lo rítmico, busca comenzar jugando, sintiendo, percibiendo, incorporando, lo que más tarde puede ser racionalizado e identificado en su forma gráfica. Es el espíritu propuesto por la L.O.G.S.E. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par SCHENKER HEINRICH. Esta es la primera traducción completa que se hace del Tratado de Armonía de Schenker.Traducción y prólogo de Ramón Barce. / Pédagogie / Autre FM / Opéra Théorique ou Didactique

Par IBANEZ / CURSA. Primer libro de Grado Medio de la nueva colección de metodología de Lenguaje Musical de Ibáñez/Cursá. Como en el resto de la colección, el libro del profesor, contiene las respuestas correctas del alumno y las fichas de trabajo del alumno están perfoy son fácilmente extraíbles, por si el profesor considera oportuno corregirlas individualmente. Ambos presentan la misma paginación. Algunos aspectos tratados en el libro: Alteraciones, acordes, cadencias, compases, modulación, tipos rítmicos, formaal, dictados musicales y análisis musical./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Full Score. Par ADES THOMAS. Thomas Adès' The Tempest, one of the most striking and successful operas of recent years, is available for the first time as a beautifully produced, limited-edition full score. Featuring the stunning image 'Octopus' by artist Claire Burbridge, this unique cased edition includes colour plates of exclusive images from Ades' original handwritten score and sketches. Each copy is signed and numbered by the composer. Limited to 250 copies, with signed and numbered limitation page. Cased, square back and sewn. Endpapers feature original artwork 'The Firmament' by Claire Burbridge. Case features original artwork 'Octopus' by Claire Burbridge, printed in neon Pantone 809, with scratch-proof matt lamination and high gloss uv. Black book-block edges, ribbon and head and tail bands. From the turbulent orchestral prelude with which it begins to Ariel's stratospheric yet ethereal 'Five fathoms deep' and the radiant quintet of reconciliation in its final act, Thomas Adès conjures up a wholly compelling musical world in The Tempest. Responding to librettist Meredith Oakes' clear, unfussy refashioning of Shakespeare into formalised rhyme schemes, Adès has created a new kind of tonal language that is both direct and communicative but also indelibly contemporary. / Opéra-opérette / Répertoire / Opéra

Par LOPEZ DE ARENOSA E.. Edición actualizada Tras veintiún años desde su primera edición, la autora ha llevado a cabo una actualización de este clásico. Se han incorporado canciones, con sus textos y ritmos propios, sustituyendo las simples sucesiones de figuras y silencios de negras que abríanlumen. Se adelantan las anacrusas, la presencia del tresillo y como novedad aparecen unas sencillas polimetrías. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par IBANEZ / CURSA. Nueva metodología de Lenguaje Musical. En este cuarto libro, en el aspecto rítmico, se abarca un conjunto de valores rítmicos básicos que resumen el nivel del grado elemental y que permiten diferenciar los pulsos binarios y ternarios con sus subdiviscorrespondientes. En el aspecto melódico, distinción entre el modo mayor y menor, intervalos melódicos y armónicos simples en cuanto a su número y especie, acordes mayores y menores, la frase musical y los cuatro tipo de escalas menores. Todo ello endo dentro de las tonalidades que tienen hasta tres alteraciones en su armadura. Como en el resto de la colección, el curso consta de un libro del profesor (con respuestas) y un libro del alumno (con fichas perforadas). Ambos presentan la misma pagina/ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par CAMACHO CARLOS. Guía para el moderno arreglista con los mejores ejemplos de la música americana. El principal objetivo de este libro, es dotar al futuro arreglista para: Que disponga de un sistema práctico, eficaz y seguro, que le permita ¡siempre! y sin necesidad de tener que recurrir al piano, órgano o guitarra para buscar o comprobar - Que tenabsoluta certeza de una buena y equilibrada sonoridad de su armonización (a 3, 4 o 5 voces) - Que sepa cómo abrir y cerrar su armonía y cuál es el momento oportuno - Que conozca cuáles son las reglas que regulan los sonidos que pueden añadirse a los ac planear arreglos, escribir para orquesta grande… / Pédagogie / Autre FM / Opéra Théorique ou Didactique