Opéra de chambre en un prologue et un acte. Une histoire de fantôme raconter de la disparition mystérieuse de trois gardiens de phare dans les Hébrides.Ceci est une histoire de mystère dans la forme d'un opéra de chambre. Le prologue est défini comme un tribunal d'enquête sur la disparition inexpliquée de trois gardiens d'un phare. Des questions sont posées par un cor solo, ce qui peut paraître parmi l'auditoire, et trois officiers de donner une réponse. Progressivement, ils se déplacent d'un témoignage directement dans imaginations fantastiques du mal lors d'une 'flashback' pour le phare, mais ensuite nous remettre très vite à la salle d'audience.Dans l'acte principal des trois chanteurs deviennent les gardiens disparu. Ils ont été ensemble pendant des mois, assez longtemps pour être pleinement conscients des uns et des autres faiblesses- querelles mesquines suggèrent une relation qui est stable, mais susceptibles de devenir hautement instables à tout moment. Ils chantent des chansons pour réduire la tension, Blazes commençant par une ballade grossière de la violence des rues, accompagnée par le violon et le banjo. Chanson de sable, avec violoncelle et out-of-piano désaccordé debout, est une description à peine déguisée de béatitude sexuelle, et d'Arthur avec cuivres et clarinettes, est un hymne démagogique. Mais les chansons ne servent que de ressusciter les fantômes dans leurs esprits du passé, et que le brouillard descend chacun des gardiens devient convaincu qu'il est réclamé par la Bête. Ils se préparent à répondre à ses yeux éblouissants, qui deviennent les lumières du bateau de secours, et les trois hommes réapparaissent comme des officiers, réunis au phare que par une infestation de rats. Ils partent, et à la fin des dernières heures de flammes, de sable et Arthur commence à jouer de nouveau.Study Score. Durée c. 1h 25min. / Scores

Juegos Y Cuentos Infantiles, Para 6 Años. Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par CALVO MANZANO A.. La obra se divide en 4 partes: Acústica física, Fenómenos Acústicos, Acústica Musical y Acústica Fisiológica. En cada una de las partes se estudian aquellos conceptos que se deben considerar básicos y fundamentales para el entendimiento del sonido y icación al arte musical. / Pédagogie / Autre FM / Opéra Théorique ou Didactique

Juegos Y Cuentos Infantiles, Para 6 Años. Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, duración o timbre. Paralelamente se utilizan las fichas del alumno, que se acompañan de pegatinas al final del libro. El Libro del Profesor incluye, de una completa descripción metodológica, el material complementario (láminas, rollos de partitura y señales) necesario para el desarrollo de las clases./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Par HINDEMITH PAUL. The opera is set in a variety of locations between the years 1608 and 1630 and throws a spotlight on individual scenes, sometimes presented simultaneously, from the life of the astronomer Johannes Kepler (1571-1630); the opera takes its name from Kepler’s theoretical work ‘Harmonices mundi’. Hindemith utilises substantial historical studies as the basis for his sketches of individuals within Kepler’s circle who each accompany the astronomer’s scientific endeavours with a variety of personal ambitions. The military commander Wallenstein attempts to utilise Kepler’s astrological abilities to realise his own pretensions to power while Kepler’s assistant Ulrich aspires to scientific fame and recognition. Kepler’s mother urges her son to apply his scientific abilities to the services of her black magic and the Lutheran minister Hizler forbids the astronomer to receive communion because Kepler questions the doctrine of Holy Communion in the Lutheran church and expresses sympathy for Calvinist doctrine. The few figures shed in a positive light include Kepler’s wife Susanna who supports her husband’s pursuit of truth and knowledge and the child Susanna who listens to the voices of nature and the moon in her childish naivety, thereby gaining revelatory knowledge. At the end of his life, Kepler takes stock of his situation, succumbs to a state of resignation and considers death as the greatest harmony of all. In his state of agony, music of the spheres can be heard; the constellations appear as allegorical figures in the opera and contradict Kepler’s negative concepts: lying beyond all that can be researched by mankind is a final majestic realm with the powers to ‘permit us to be amalgamated into a gigantic harmony of the spheres.’ / Date parution : 2022-07-20/ Répertoire / Opéra

Par AEBERSOLD JAMEY. Basic/intermediate. This nearly two-hour long DVD features Jamey at the piano explaining and demonstrating the fundamental techniques used by all great jazz improvisors. Topics covered include chord/scale relationships, keeping your place, patterns, the blues and pentatonic scales and their application, what and how to practice, articulation, memorizing songs, and much more. This DVD not only provides the technical information essential to getting started on improvisation but also serves as an overview of the entire creative process in terms that even a non-musician could understand. Jamey also provides much needed motivational material and discusses the philosophy of man'sneed to be creative. A complete presentation! This DVD is closely aligned with the world famous Volume 1 'How To Play Jazz' and Volume 24 'Major and Minor' play-a-longs (see 'related items' below. ) The visual, hands-on demonstration makes their concepts easier to grasp. Jamey even plays along with tracks from those two play-a-long volumes, showing proper application of scales to chords and essential practice techniques. / Jazz / Accessoire / Opéra Théorique ou Didactique

Par GARMENDIA E. / VARELA M.. MLOBA13276/ Méthode / Opéra Théorique ou Didactique