Jazz Play-Along Vol.60. Par HUBBARD FREDDIE. 11 Favoris du kiosque à musique composée et enregistrée par un des plus grands innovateurs de trompette du Jazz de niveau intermédiaire et avancé. Une direction différente que la plupart de nos autres pièce-a-longs en ce que bon nombre des airs incorporent de nouvelles influences musicales et styles comme le rock, latine et fusioerfect définie pour quiconque souhaite 'pimenter' leur répertoire. Un total de huit musiciens professionnels de l'agrégat vous sauvegarder les sur cet ensemble dans une variété de combinaisons de donner à chaque chanson un toucher légèrement différent et rendre l'ensemble s'animent ! Rhyttion est le Dan Haerle, Mark Levine-Piano - Todd Coolman ou John Goldsby-basse - Ed Soph ou Barry Ries - batterie / Rép International / Recueil / Tout Instrument

La variété est le mot clé dans cette collection de mélodies écossais traditionnels. Pratiquement tous les types de tune-l'air de la chanson et danse sont représenté ici et choisis avec soin pour offrir une introduction de première classe à vraiment immense trésor de la musique écossaise. La majorité des airs 200 sont dans les clés faciles de D, G et une rendant convenant à la plupart des instruments. Du gaélique lullabies aux lignes brisées, les reels, les hornpipes tuyau tunes et les airs de ballade, vous trouverez tout entre ces criques. Conçu comme une introduction à la musique d'Ecosse, ce volume a pour but d'intéresser les acteurs pas juste traditionnels, mais aussi ceux qui jouent des instruments classiques et sont curieux au sujet de ces joyaux de pure magie que la nation écossaise a produit sur une longue période. / Tout Instrument

Par GRIFFIN MICHAEL. This clear and well organised text is suitable for students of arranging and composition, and for classically trained musicians wishing to further grasp the simple logic of jazz harmony. Essential understandings: - Triad structures and inversions - How to select chords - chord symbols - Simple but effective voicing formulae - The circle of 4th progressions, - Extensions to the 9ths and dominant 13ths, and altered 5ths and 9ths. Included in the 107 pages are comprehensive explanations, examples, exercises and solutions. For school students, the course can be started in year 9 and worked through to year 13. 'This book certainly delivers. Mr. Griffin does a superb job giving clear and concise steps that students should take when approaching the task of harmonizing a melody. The book is laid out in a clean, easy-to-understand format. Mr. Griffin is obviously a gifted teacher, and has developed a book that would be a great resource for any music teacher or student interested in understanding and implementing more complex theory/harmony concepts.' - Natalie Wickham, Music Matters, USA. 'Particularly good for A Level pupils composing in a pop and jazz style. The material gradually increases in difficulty and there are a lot of useful exercises to be completed by students”- Music teacher, UK. 'Excellent resource which will save teachers hours of preparatory work. Useful for a general understanding of options when harmonising in composition. An essential part of KS5 harmony work which goes beyond the common chords and progressions. Very professionally set out.”- ZigZag Education, UK./ Méthode / Tout Instrument