Mélodie, paroles and Chords simplifiées dans la clé de c. Un ' livre de faux ' contient des chansons écrites dans un format concis qui comprend uniquement la mélodie et les cordes, vous permettant d'interpréter les performances de la chanson que vous vous sentez est appropriée. C'est excellent pour rapidement les chansons de ng par vous-même ou avec un ensemble. Chaque chanson dans un livre de faux n'a qu'une mélodie unique en fait écrite en notes, qui est habituellement la mélodie vocale ou de plomb. Cette mélodie auront les paroles écrites sous les notes, avec chaque note tcorresponding alignés de mot. Ci-dessus les notes de la mélodie apparaissent les noms des cordes appropriés à jouer - par exemple, une corde ' Do mineur ' serait écrite comme ' Cmin ' ou Cm', plutôt que d'écrire sur toutes les notes dans ces accords comme ils apparaissent inriginal version de la chanson. Ce format est très compact, c'est pourquoi vous verrez souvent fakebooks contenant des chansons de 500 ou plus. / Niveau : Facile / Recueil / Instruments en Do

La variété est le mot clé dans cette collection de mélodies écossais traditionnels. Pratiquement tous les types de tune-l'air de la chanson et danse sont représenté ici et choisis avec soin pour offrir une introduction de première classe à vraiment immense trésor de la musique écossaise. La majorité des airs 200 sont dans les clés faciles de D, G et une rendant convenant à la plupart des instruments. Du gaélique lullabies aux lignes brisées, les reels, les hornpipes tuyau tunes et les airs de ballade, vous trouverez tout entre ces criques. Conçu comme une introduction à la musique d'Ecosse, ce volume a pour but d'intéresser les acteurs pas juste traditionnels, mais aussi ceux qui jouent des instruments classiques et sont curieux au sujet de ces joyaux de pure magie que la nation écossaise a produit sur une longue période. / Tout Instrument

Jazz Play-Along Vol.123. Par DEFRANCESCO JOEY. Retrouvez ici une compilation de partitions pour tout instrument d'oeuvres du célèbre trio, Joey Defrancesco Trio. / Rép International / Recueil / Tout Instrument

Par GRIFFIN MICHAEL. When it comes to musical skill, why is it that some people achieve so much more than others? We are frequently led to believe this is because of a talent hardwired into their DNA. Now, music educator Michael Griffin dismisses that age-old notion in favour of another known factor: practice. His new book, Learning Strategies for Musical Success illustrates how the quantity and quality of practice is the greatest predictor of musical success so that aspiring musicians of all ages and abilities can best bring about expert performance. This inspiring, accessible guide will equip students, teachers, adult learners, and parents with the methods and mindset to improve the likelihood of learning music successfully. 'Deeply impressive - the breadth of research is fascinating!' - Victorian Music Teachers Association 'Terrific...eminently practical...excellent discussion...I came away inspired and excited.' - The Music Trust, Australia 'This book really does deliver' - American Music Teacher 'I can't think of any other book that draws on so many resources to create a new understanding of learning music. Every serious music student, music teacher, and parent of a music student will find important information in this book. Griffin gives clear examples of how concepts are applied that make for enjoyable reading. This book has a potential for making lifelong differences in the lives of music students, parents and teachers.” - Roy Ernst, PhD, LLD Professor Emeritus, Eastman School of Music of The University of Rochester 'A must buy for every music teacher and music student. Bravo on a most stimulating read. This draws together old wisdom and the latest research. I am re-reading this excellent book for the third time, highlighter pen in hand.' 5 stars (Amazon Rank) - William Bruce, Guildhall UK. 'A most stimulating read that has given me a great deal to think about.' - Nicholas Carpenter, Prebendal, UK. 'Fantastic book...simply brilliant!' - Ian Cooper, Norfolk Music Service, UK. 'A must read for all music educators. Michael Griffin has collected lessons from his own experience - which is extensive, and pertinent, recent research to provide a detailed overview of how we learn, and how students can be empowered and trained to become effective, efficient and independent learners. The book is well documented, making it convenient to go on to further reading about the topics of each chapter. The language is concise and easily understood, yet deeply practical and useful.' - 5 stars Robert Adams, Music Educator, New Haven, USA. 'Don't miss this opportunity!' - 5 stars Mary George, USA./ Méthode / Tout Instrument