Le Petit Violonrama est un répertoire de morceaux pour violonistes débutants, permettant de jouer aussi bien du classique que des musiques de films ou de la variété et du traditionnel. L'ouvrage réunit deux sommités du violon : Bruno Garlej, pédagogue du violon le plus vendu et reconnu en France, et Roland Daugareil, premier violon solo de l'Orchestre de Paris et l'un des plus grands violonistes français. Le CD accompagnant l'ouvrage, de qualité supérieur, a été enregistré par Roland Daugareil sur un violon de légende : 'Txinka', un Stradivarius de 1708. Cet enregistrement exceptionnel donnera un exemple et un plaisir musical de choix à tous les apprentis violoniste, ainsi qu'à tous les mélomanes ! Un cahier d'accompagnement piano est également joint à l'ouvrage. Chaque morceau est le fruit d'un travail d'arrangement, précis, adapté à l'instrument et au niveau de l'élève. Ce volume, progressif, est écrit uniquement à la première position, il présente donc un niveau de difficulté très faible et aisément accessible pour l'élève. La mise en page, en couleur et très aérée, et la spirale assurent une grande lisibilité./ Méthode / Violon

Par BRANDAO MAICA. Ce livre est le résultat de mes années d'enseignement du violon au Brésil, en Suisse et en France. Je crois profondément que l'enseignement d'un instrument doit être basé sur la recherche et la qualité du son et doit chercher à développer avant tout une écoute intérieure liée à la musicalité. Il faut donner les moyens à l'enfant et savoir prendre le temps d'intégrer ces trois paramètres fondamentaux: le geste musical, le son et la musicalité. C'est la raison des chansons cordes à vides, très brèves mais sur lesquelles l'enfant peut travailler aussi longtemps que lui permettent son intérêt et sa concentration. De mon point de vue, il est également essentiel que l'enfant écoute des rythmes divers, simples et même complexes. Comme vous le savez sûrement, l'enfant peut reproduire par imitation des rythmes bien plus complexes que ceux qu'il peut lire. Il n'a pas besoin de tout comprendre. Par exemple, la syncope est au coeur d'une multitude de chansons traditionnelles au Brésil et c'est tout naturellement, par absorption, que les petits brésiliens apprennent à chanter et danser, d'une manière syncopée. Sans avoir conscience du concept théorique, ils sont tout à fait capables d'imiter, de chanter et de danser. Et comme la musique c'est aussi la diversité, il est bon de faire goûter aux enfants, tels des fruits et légumes variés, des mélodies et rythmes d'autres cultures. Cela permet aussi à l'enfant d'élargir son monde et son propre langage. 'Faire de la musique' c'est apprendre à suivre le chemin de la discipline, mais aussi celui de la liberté, celui de la connaissance technique, mais aussi le langage de ses émotions, à développer une conscience claire de ses gestes et surtout à habiter pleinement son propre corps. C'est développer son 'intelligence' sans négliger la partie intuitive et créative de celle-ci. La pratique d'un instrument de musique est, parmi les activités intellectuelles, sportives et artistiques généralement proposées à l'enfant une des seules qui allie profondément la tête, le coeur et le corps. Ces bienfaits pour l'éducation n'avaient pas échappé aux anciennes civilisations, dont celle des anciens grecs. Et d'ailleurs, quelque soit l'âge de la vie, il n'est jamais trop tard: Socrate décida de consacrer une partie des derniers jours de son existence, à l'apprentissage d'un instrument de musique... Pourquoi le dessin et le coloriage ? Toute méthode pour enfant comporte de nos jours des illustrations, généralement en couleur pour la rendre plus attractive. Je rêvais pour Milarésol d'un univers plus créatif, et ma rencontre avec Kinkas, son univers si particulier, encore tout plein d'enfance et de fantaisie, a permis la réalisation de ce rêve. En effet, le dessin et le coloriage permettent à l'enfant de personnaliser sa méthode Milarésol et d'en faire un exemplaire unique, objet d'une attention et affection particulières, d'autant plus qu'on aura pris soin de laisser libre cours à son imagination, à son choix des couleurs. Tout est permis ! Mais ils permettent aussi au professeur de mieux connaître l'enfant, d'apprécier sa personnalité, de le laisser s'exprimer par ses couleurs préférées, de jauger le dosage et le contrôle de ses forces musculaires, de l'usage de sa main autrement qu'avec un archet. La main est notre instrument de travail et d'expression! C'est notre outil le plus précieux. Puisse cet ouvrage contribuer à donner à l'enfant l'envie d'apprendre, l'aider à passer du temps dans l'univers de son violon, et cela dans la joie et le plaisir car, comme l'écrivait il y a déjà plus de cinq cents ans le grand poète et musicien Guillaume de Machaut dans le 'Prologue' à son oeuvre 'Et musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse...' / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Violon

250 entrées sur les instruments, les compositeurs et les termes musicaux des champs de classique, jazz et index de musique populaire - nombreux exemples de musique - avec environ 1 000 mots-clés - explications sur l'origine des mots - phonétique transcriptions de termes de langue étrangère - avec une préface de Peter Schreier de la ´Absolutes Gehör´ (oreille absolue) par l'intermédiaire de ´Blues´ à ´Zither´ - ce dictionnaire contient des réponses claires et appropriées pour les enfants aux questions sur les termes musicaux, genres et les époques, des instruments, compositeurs, interprètes, etc.. Les réponses sont donné soit en articles courts et facilement compréhensibles, ou sous la forme d'un dialogue entre Clara et Frederik, deux enfants amoureux de la musique qui accompagnent le lecteur à travers le dictionnaire. Les explications de l'origine des mots rendent le livre présent un ouvrage de référence que les enfants aiment à consulter et à regarder. Les textes informatifs sont complétées et illustrés par nombreux exemples de musique, des transcriptions phonétiques de termes de langue étrangère, ainsi que plus... / Divers

Par MUNCH CLOTILDE. L'une de mes plus profondes convictions est qu'il faut considérer la musique comme un élément primordial dans la construction de la personnalité. Chez le jeune enfant, elle a toujours permis de révéler des capacités ou des talents et ses effets positifs sur toutes les autres activités, par exemple scolaires, ne sont plus à démontrer. Mais encore faut-il disposer d'une méthode appropriée pour que l'apprentissage musical allie plaisir dans la pratique d'un art et formation. Violoniste, j'ai toujours voulu mettre au point cette méthode qui se veut adaptée à la réalité humaine et sociale des enfants d'aujourd'hui. Son objectif est de rendre le violon, instrument réputé si difficile, accessible à tous les enfants. L'accessibilité permet d'envisager un enseignement qui puisse s'adapter aux potentialités de chacun. Les jeunes violonistes apprennent ainsi à leur rythme, avec le plaisir de retrouver des mélodies connues, d'en découvrir de nouvelles, sans négliger l'indispensable travail technique. Mon voeu est maintenant que les jeunes musiciens, en utilisant cette méthode, y trouvent un moyen de progresser et de s'épanouir dans tout leur être. Clotilde Münch, Fondatrice de la Fédération musicale Vivaldi / méthode - études / Méthode / Violon

Par SMITH MELANIE. Cet ouvrage est conçu comme un classeur pour enseigner la théorie plus particulièrement pertinente pour le violon à un niveau qui est réalisable et stimulante, pourtant amusant pour les jeunes enfants. Il vise à renforcer la confiance et à consolider la relation entre la théorie et de jouer. Enfants apprécieront le dessin et la coloration des activités dans le livre, tout en développant les principes fondamentaux de la théorie de violon en même temps. Le livre peut servir à enseigner aux débutants les bases de la théorie, ou même à actualiser les musiciens qui pourraient avoir besoin d'un petit examen de la théorie de violon. Peu importe qui utilise ce livre, il donnera une base solide à la théorie de violon et par le biais de cette compréhension favorisera un grand amour de jouer. Concepts couverts dans ce livre comprennent : les parties de violon - apprendre des notes de ligne et de l'espace - symboles musicaux - et comment dessiner la musique d'apprentissage de l'apprentissage. / Niveau : Débutant / All Styles - Theory and Harmony / Méthode / Violon

Par BLACKWELL KATHY / DAVID. Ce volume unique rassemble tous les accompagnements au piano pour les Fiddle Time Joggers et Viola Time Joggers. Accompagnements sont étiquetés avec les instruments pertinents et les différences entre le violon et l'alto sont indiqués mélodies tout au long. Doigté et saluant à la fois pour les instruments sont inclus et certains accompagnements sont également compatibles avec Cello Time. Kathy Blackwell est un professeur expérimenté chaîne itinérant, qui enseigne actuellement en privé après plusieurs années de travail pour l'Oxfordshire County Council. Elle a un intérêt particulier dans l'enseignement du violon et l'alto à de jeunes enfants, à la fois individuellement et en groupes. Sa détermination à trouver les meilleurs morceaux - bien écrit et accessible, mélodieux et accrocheur - conduit directement à la création du violon / alto / violoncelle séries chronologiques. David Blackwell a étudié la musique à l'Université d'Edimbourg, depuis quand il a poursuivi une carrière dans l'édition musicale, d'abord à ABRSM, où il devient directeur de la rédaction, puis à Oxford University Press, où il est maintenant chef de l'édition de musique. Il est co-éditeur de OUP In the Mood: 17 Jazz Classics pour les Chorales et chants de chorales d'5, et a publié un certain nombre de dispositions simples chorale. Il est co-auteur avec son épouse primés de la série OUP cordes, violon / alto / violoncelle Temps, qui ont remporté deux fois le prix MIA pour la meilleure publication pour l'éducation Kathy. / Niveau : Facile / Recueil / Violon

Par CORINI LUCIA. pour violon (flûte ou un dessert, hautbois) et piano avec percussion ad libitum. 33 chansons agréables (d'origine, traditionnel et le droit d'auteur) afin de promouvoir la réalisation d'ensemble spécifiés depuis les toutes premières étapes, en jouant du violon dans plusieurs numéros que sur les cordes ouvertes et le piano de cinq notes, les mains ensemble ou séparés. Pour la participation importante des enfants dans le cours préparatoire, réalisée grâce à la percussion rythmique. Edition complète de ces deux fichiers séparés contenant chacun la ligne mélodique du violon et les autres parties ajustement des outils/ Recueil / Violon

Par CORINI LUCIA. Cours préparatoire pour les enfants sur les cordes. Le volume comprend 90 pièces divisées en trois sections, d'une manière amusante approfondit la connaissance des cordes ouvertes. La première partie révèle le monde des cordes, le second contient des duos et des trios d'origine, tandis que dans le troisième il ya un manque 20 enfants populaires accompagnés par un ou deux entrées pour cordes de violon. Parmi les chansons semblent jouer des notes et des touches pour écrire, peindre, et complète pour apprendre sans ennui./ Recueil / Violon

En 32 Cartes postales réparties en 2 recueils, Jean-françois Verdier nous invite à un voyage autour du monde en parcourant de nombreux styles musicaux, caractéristiques des pays évoqués au fil des pages de ses compositions pour violon et piano.Du Blues (Chicago) au Tango (Buenos Aires), des danses des pays de l'Est (Goulash, Danse hongroise, Troika... ) aux rythmiques latines (Copacabana, Habanera) ou aux couleurs modales de l'Orient (Les chameaux, Berceuse de Chine), autant de rythmes, de mélodies, et de sonorités singulières rendus accessibles grâce à un format et une écriture adaptées aux premières années d'instrument.Grâce aux supports sonores inclus avec chaque recueil (CD et fichiers AUDIO sur Internet) l'apprenti violoniste s'inspirera d'un modèle de grande qualité servi par des interprètes de premier plan, tout en lui permettant de jouer avec les accompagnements piano seul.Si l'on dit que les voyages forment la jeunesse, les violonistes en herbe trouveront avec ces 32 petites études faciles une occasion idéale de combiner le plaisir de répertoires variés avec l'apprentissage de techniques instrumentales et ce, dans une progression adaptée à leur niveau.Classifications catalogue : Violon et pianoNb. total de pages : 32Cycle / Niveau : Facile (cycle 1)Public concerné : Enfants, Jeunes, AdultesAnnée copyright : 2021 / Violon / Billaudot

Par STACY PHILLIPS. Poursuit la réédition de la classique Phillips Collection de traditionnelle américaine Fiddle Tunes - Volume 2, Favorite américaine valses pour violon présente plus de 110 pays classique et moins connus valses de partout aux Etats-Unis, certains avec plusieurs versions. Toutes les pièces sont transcrit de représentations des plus grandes violoneux traditionnelles du passé et du présent y compris Benny Thomasson, Howdy Forrester, j. t. Perkins, Lloyd Wanzer, Jay Ungar, Vivian Williams, Skip Gorman, Texas Shorty, Kenny Baker et des douzaines plus. Flexions et accompagnement de corde sont inclus. Cet ouvrage sera également de la valeur aux étudiants de la musique classique et Suzuki formé des enfants. Enseignants, vous cherchez des pièces courtes qui renforcement les écailles mais ne portaient de vos élèves ? Fatigué des mêmes etudes classiques anciennes ? Valses sont joués assez lentement pour ne pas être intimidant, mais servent aussi exercices efficaces et agréable pour tous les étudiants de violon, pas seulement les violoneux. La gamme des arrangements de facile (singl... / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Fiddle Tunes - Solos / Recueil / Violon

Par MARTY LASTER. Ce livre présente des enfants aux techniques de violon bluesy dans un révolutionnaire manière aussi bien structuré et amusant. Vous apprendrez à glisser les doigts à l'aide d'exercices et la composition originale qui se déplacent de simples à des niveaux intermédiaires. Adapté pour les adultes aussi bien. / Niveau : Débutant / Blues - Methods / Méthode / Violon