Par BRANDAO MAICA. Ce livre est le résultat de mes années d'enseignement du violon au Brésil, en Suisse et en France. Je crois profondément que l'enseignement d'un instrument doit être basé sur la recherche et la qualité du son et doit chercher à développer avant tout une écoute intérieure liée à la musicalité. Il faut donner les moyens à l'enfant et savoir prendre le temps d'intégrer ces trois paramètres fondamentaux: le geste musical, le son et la musicalité. C'est la raison des chansons cordes à vides, très brèves mais sur lesquelles l'enfant peut travailler aussi longtemps que lui permettent son intérêt et sa concentration. De mon point de vue, il est également essentiel que l'enfant écoute des rythmes divers, simples et même complexes. Comme vous le savez sûrement, l'enfant peut reproduire par imitation des rythmes bien plus complexes que ceux qu'il peut lire. Il n'a pas besoin de tout comprendre. Par exemple, la syncope est au coeur d'une multitude de chansons traditionnelles au Brésil et c'est tout naturellement, par absorption, que les petits brésiliens apprennent à chanter et danser, d'une manière syncopée. Sans avoir conscience du concept théorique, ils sont tout à fait capables d'imiter, de chanter et de danser. Et comme la musique c'est aussi la diversité, il est bon de faire goûter aux enfants, tels des fruits et légumes variés, des mélodies et rythmes d'autres cultures. Cela permet aussi à l'enfant d'élargir son monde et son propre langage. 'Faire de la musique' c'est apprendre à suivre le chemin de la discipline, mais aussi celui de la liberté, celui de la connaissance technique, mais aussi le langage de ses émotions, à développer une conscience claire de ses gestes et surtout à habiter pleinement son propre corps. C'est développer son 'intelligence' sans négliger la partie intuitive et créative de celle-ci. La pratique d'un instrument de musique est, parmi les activités intellectuelles, sportives et artistiques généralement proposées à l'enfant une des seules qui allie profondément la tête, le coeur et le corps. Ces bienfaits pour l'éducation n'avaient pas échappé aux anciennes civilisations, dont celle des anciens grecs. Et d'ailleurs, quelque soit l'âge de la vie, il n'est jamais trop tard: Socrate décida de consacrer une partie des derniers jours de son existence, à l'apprentissage d'un instrument de musique... Pourquoi le dessin et le coloriage ? Toute méthode pour enfant comporte de nos jours des illustrations, généralement en couleur pour la rendre plus attractive. Je rêvais pour Milarésol d'un univers plus créatif, et ma rencontre avec Kinkas, son univers si particulier, encore tout plein d'enfance et de fantaisie, a permis la réalisation de ce rêve. En effet, le dessin et le coloriage permettent à l'enfant de personnaliser sa méthode Milarésol et d'en faire un exemplaire unique, objet d'une attention et affection particulières, d'autant plus qu'on aura pris soin de laisser libre cours à son imagination, à son choix des couleurs. Tout est permis ! Mais ils permettent aussi au professeur de mieux connaître l'enfant, d'apprécier sa personnalité, de le laisser s'exprimer par ses couleurs préférées, de jauger le dosage et le contrôle de ses forces musculaires, de l'usage de sa main autrement qu'avec un archet. La main est notre instrument de travail et d'expression! C'est notre outil le plus précieux. Puisse cet ouvrage contribuer à donner à l'enfant l'envie d'apprendre, l'aider à passer du temps dans l'univers de son violon, et cela dans la joie et le plaisir car, comme l'écrivait il y a déjà plus de cinq cents ans le grand poète et musicien Guillaume de Machaut dans le 'Prologue' à son oeuvre 'Et musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse...' / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Violon

Jouer du violon est une méthode moderne qui est idéal pour une utilisation dans des situations d'enseignement individuel ou collectif. Avec 24 leçons structurées et deux CD composé avec soin chaque volume est un excellent guide pour tout élève de violon. Jouez le violon se distingue en raison de ses instructions claires, l'intonation et les exercices d'écho, des exercices de rythme, des missions et des jeux. Puzzles et informations intéressantes rendre la méthode supplémentaire attractif pour les élèves.Volume 2 introduit: patterns de doigts troisième et quatrième, la troisième position, change de position facile, gammes majeures et mineures et les arpèges, staccato, portato, spiccato de base, le vibrato, syncopes, triplés, doubles cordes et bien plus encore.Un livre d'accompagnement piano, séparée (DHP 1064247-400) est disponible tourner les mélodies de cette méthode en morceaux de concert. / Violon / 64 pages / Partition Cd

Par SEVCIK OTAKAR. Ce tuteur de violon élémentaire suit exactement les principes de la méthode Sevcik et tirages sur documents forment la série Sevcik élargie, créant un livre qui enseigne les principes fondamentaux de violon jouant grâce à des exercices et des pièces courtes. Couvre les éléments constitutifs du violon, jouer au poste, tenant le violon, les notes, le fait de placer les doigts, les échelles, les intervalles, s'incliner les styles, rythmes, syncope, postes de 1ère, 2ème et 3ème et plus encore. / Méthode en anglais / Méthode / Violon

Le volume 2 aborde les notions suivantes:- Troisième et quatrième schémas de doigts - Troisième position (troisième schéma de doigts) - Démanchés simples - Gammes Majeures et mineures, Arpèges - Jeu en staccato, portato, spiccato - Le vibrato - La syncope - Les double-cordes - Jouer en position assise - Symboles musicaux Les parties d'accompagnement de piano de l'ensemble des pièces présentées dans le volume 2 sont disponibles dans un recueil vendu séparément : Je Joue du Violon ! Vol. 2 - Accompagnement de Piano / Violon / niveau : Débutant/Intermédiaire

Par USHER ABELL. Une étude complète et un livre de référence qui donne aux joueurs de la chaîne expérience avec des concepts rythmiques, s'incliner les styles, syncope et autres effets de violon jazz. Comprend ' licks ' de diverses longueurs. Le jeu-ainsi que les enregistrement stéréo ont select exemples a joué à différentes vitesses. / Niveau : Intermédiaire / Jazz - Technic / Recueil / Violon

Paul Anastasio (Taught). Par PAUL ANASTASIO. Learn all about improvising swing fiddle from the master. Paul shows you how to use double neighboring tones, moving and syncopated patterns. Learn the blues scales and horn licks. You'll play to the changes to eight tunes: Blues(in E-flat and G) - Honeysuckle Rose - Sweet Georgia Brown - Paper Moon - I Can't Give You Anything But Love - I Found a New Baby - and Exactly Like You. Close up and slowed down versions of the songs make learning easy. Includes music notation on screen and as a printable PDF file on the DVD. / Niveau : Intermédiaire / Swing - Solos / Accessoire / Violon

Fun Factory pour violon fonctionnalités agréables mélodies anciennes et nouvelles pour le débutant violoniste. Le plus simple mélodies peuvent être trouvés au début du livre et plus originaux est présenté le plus sur votre progression. Rumba, valse, tango et bossa nova les styles sont tous inclus dans ce livre, donc la pupille se rencontrent de nouveaux genres dans leur travail à travers le matériau. Sur le CD d'accompagnement - qui est plein d'idées imaginatives et sons - il ya une exécution complète de chaque pièce suivie par une version du jeu avec l'accompagnement seulement. / Violon / 20 pages / niveau : Facile - Elémentaire / Partition + Cd