PARTITIONS GRATUITES : ORCHESTRE
BAROQUE
- ester

(Four Voices Vocal Score). By Christopher Tye (1505-1572). Edited by Nigel Davison. Arranged by Nigel Davison. For Choral (SATB). Music Sales America. Renaissance. 44 pages. Chester Music #CH08875. Published by Chester Music

SKU: HL.49007620

Probleme und Losungen. Composed by Achim und Eduard Bruggaier. This edition: Hardback/Hard Cover. Book. Edition Schott. Classical. 391 pages. Schott Music #ED 7900. Published by Schott Music (HL.49007620).

ISBN 9783795702212. German.

Mit diesem Werk liegt endlich ein Handbuch vor, das unverzichtbar ist fur alle, die ein Schul- oder Jugendorchester grunden, pflegen und erhalten wollen. Alle taglich entstehenden Probleme, vom Aufbau des Orchesters bis zur Literaturauswahl, sind ausfuhrlich besprochen, Losungsvorschlage werden angeboten.

SKU: HL.49007161

Seine Arbeit und seine Belastung. Composed by Heinz Schmidtke and Hugo Schmale. This edition: Paperback/Soft Cover. Book. Edition Schott. Classical. 88 pages. Schott Music #ED 7345. Published by Schott Music (HL.49007161).

ISBN 9783795727314. German.

Kulturorche ster haben vielfaltige Aufgaben: Musiktheater, Konzerte, Produktionen fur Horfunk, Fernsehen oder CD, Sonderveranstalltungen in Schulen, Betrieben usw., mit Reisen verbundene auswartige Veranstaltungen. Hinzu komen Probearbeit und die dienstliche Vorbereitung. Die Aufgabenvielfalt bringt extreme tages- und wochenzeitliche Unregelmassigkeiten in den Dienstplan.Neben den direkten dienstlichen Verpflichtungen kommt aber auf den Orchestermusiker auch noch eine Reihe weiterer Aufgaben zu, die der allgemeinen musikalischen Bildung und den kulturellen Bedurfnissen unserer Gesellschaft dienen: die Mitwirkung in Kammermusik-Ensembles oder als Instrumentalsolist, die Zusammenarbeit mit Laiengruppen, die padagogische Arbeit, die Aushilfe in anderen Kulturorchestern.Um ein objektives Bild von Art und Ausmass der zeitlichen Belastungen und den damit verbundenen seelischen und korperlichen Beanspruchungen des Orchestermusikers bei Erfullung dieser vielfaltigen musischen und padagogischen aufgaben zu gewinnen, wurden im Auftrag der Deutschen Orchestervereinigung umfangreiche Untersuchungen durchgefuhrt, deren Ergebnisse in diesem Forschungsbericht dargestellt werden.Als hauptsachliche Erschwernisse erwiesen sich:> die psychologische Daueranspannung wahrend der Tatigkeitszeit,> die starre Taktbindung,> die Furcht vor Fehlleistungen in der Offentlichkeit,> der Zwang zur einordnung in ein Arbeitsteam,> die Unregelmassigkeit der Dienstzeit und> die Arbeit unter ungunstigen Umgebungsbedingungen.

Violin

SKU: HL.239841

Grades 1-3 (Violin). By Marjory King. Arranged by Jerry Lanning. Music Sales America. Classical. Softcover. Composed 2012. 134 pages. Chester Music #CH78573. Published by Chester Music (HL.239841).

ISBN 9781780382531.

This collection of 50 popular tunes has been carefully arranged and graded to provide attractive repertoire for young violinists. The familiarity of the material will stimulate pupils' enthusiasm and encourage theirpractice.

The technical demands of the solo part increase progressively up to the standard of Associated Board Grade 3. The piano accompaniments are simple yet effective and should be within the range of most pianists.

By Various. Music Sales America. Softcover. 128 pages. Chester Music #CH72138. Published by Chester Music

SKU: HL.49004208

Composed by Hermann Erpf. This edition: Paperback/Soft Cover. Book. Edition Schott. Classical. 368 pages. Schott Music #ED 3609. Published by Schott Music (HL.49004208).

ISBN 9783795722111. German.

Instrumenta tion ist die Kunst, orchestergerecht zu komponieren. Sie erfordert nicht nur genaue Kenntnis der Einzelinstrumente, ihrer Spielmoglichkeiten und Klangfarben, sondern ganz besonders auch ihrer Rolle im Zusammenwirken kleinerer und grosserer Gruppen bis zum Tutti des vollen Orchesters. Deshalb folgt dieses Lehrbuch nicht der ublichen Anordnung nach Einzelinstrumenten, sondern legt von vornherein den Orchestersatz zugrunde. Von einfachen Beispielen ausgehend werden allmahlich die verschiedenen Instrumente, Spieltechniken und Wirkungen eingefuhrt, immer in Beziehung auf den Gesamtklang, wobei das Verstandnis des Komplizierteren sich jeweils auf der schon bewaltigten Kenntnis des Einfachen aufbaut. Dieser Weg der Darstellung folgt zugleich sinngerecht dem geschichtlichen Werden des Orchesters und der Orchesterkomposition von den Anfangen der Klassik bis zur Situation der Gegenwart. Die zunehmende Bereicherung des Klangkorpers an Instrumenten, Klangkombinationen und Effekten wahrend des 19. Jahrhunderts ergibt zwanglos einen Ausbildungsgang vom Leichten zum Schwierigen. Dabei wird klar, dass das Orchester kein fester Begriff ist, sondern fortgesetzten Wandlungen unterlag und noch heute unterliegt. Besondere Beachtung wird deshalb der Musik der Gegenwart gewidmet; alle von den heute lebenden Komponisten entwickelten Techniken werden eingehend dargestellt.