SKU: BT.DHP-1115233-400

ISBN 9789043136204. 9x12 inches. English-German-French-Dutch.

The Concertino op. 12 by the German violinist, composer and violin educator Ferdinand Küchler (1867-1937) is a three-movement work that is ideal for the development of playing in first and third position. The first movement is both powerful and playful in character, and its themes that follow on from each other rapidly, producing a concise sonata form. The second movement has been written in a three-part song form (A-B-A). The A section has a cantabile atmosphere, whereas section B is more dramatic. The third movement is a rondo (with a refrain and episodes). The refrain is joyful in spirit, and the episodes present variation.

Het Concertino op. 12 van Ferdinand Küchler (1867-1937) is een driedelig werk. Voor de leerling is dit het ideale werk om aan de eerste en derde positie te werken. Het eerste deel is krachtig en speels tegelijk. Het tweededeel is in de vorm van een driedelige lied geschreven (A-B-A). Het derde deel is een rondo.

Das Concertino op. 12 von Ferdinand Küchler (1867-1937) ist ein dreisätziges Werk, mit dem Schüler ausgezeichnet an ihrem Spiel in der ersten und dritten Lage arbeiten können. Der erste Satz ist kraftvoll und verspielt zugleich; der zweite Satz wurde in der Form eines dreistimmigen Liedes geschrieben (A-B-A). Der dritte Satz ist ein Rondo.

Le Concertino opus 12 de Ferdinand Küchler (1867-1937) est un Å?uvre en trois mouvements, destinées aux élèves maîtrisant le jeu en première et troisième position. Le premier mouvement est puissant et ludique, le deuxième a été écrit sous la forme d'une mélodie en trois parties (ABA). Le troisième mouvement est un rondo.

Il Concertino op. 12 di Ferdinand Küchler (1867-1937) è un brano in tre movimenti, ideale per praticare la prima e terza posizione. Il primo movimento è al contempo potente e gioioso, il secondo in forma di un canto a voci (A-B-A), mentre il terzo movimento è un rondò.

SKU: BT.EMBZ433

English-German-Hungarian.

Béla Bartók often used musical material from his folk music collections for his compositions. His Sonatina, originally written for solo piano in 1915, was based on songs that he collected in Transylvania. The three movements (1. Bagpipers - Molto moderato, 2. Bear Dance - Moderato, and 3. Finale - Allegro vivace) were orchestrated by Bartók in 1931. Shortly before Bartók's orchestral transcription was finished, violinist Gertler Endre's transcript for violin and piano was completed. Gertler and Bartók knew each other personally and, in fact, first made each other's acquaintance as a result of their shared experience with their respective transcriptions.

SKU: M7.MGSZ-279

ISBN 9783927985278.

Nach 40-jähriger Praxis als Orchestermusikerin und Geigenlehrerin ist Maria Marek Moscher überzeugt: Geige spielen macht nur dann wirklich Freude, wenn der Körper dabei nicht leidet. Gesundheitliche Beschwerden und körperliche Störungen aller Art sind gerade bei Berufsmusikern recht häufig und lassen sich in ihren Anfängen bereits bei so manchem kleinen Geigenschüler finden. Der Weg zu einem freien und natürlichen Spiel führt über eine unverkrampfte Haltung des Instruments, die von Anfang an aufmerksam beachtet werden muss. Bald stellt sich dann das Gefühl aktiver Entspanntheit ein, das nicht nur ein gesundes, sondern auch technisch besseres Violinspiel ermöglicht. Wie ein solches Violin- und Violaspiel vom Anfang an leicht und mühelos zu erreichen ist, zeigt Maria Marek Moscher in ihrer Violin- und Violaschule Frei und mit Freude spielen, jeweils in drei Bänden. Die theoretischen Grundlagen dieser Methodik, die von Anfang an klare und klangvolle Töne gestalten lässt, hat Maria Marek Moscher für alle Pädagogen, Musiker und Laien in ihrem Buch, mit selbem Titel Frei und mit Freude spielen, zusammengefasst. Sie analysiert die Grundlagen der Instrumentalhaltung und die Bewegungsabläufe, welche entscheidend für die weitere musikalische Entwicklung sind. Die methodische Vorstellung ist durch Zeichnungen unterstützt. Das autodidaktische Erlernen ist dadurch möglich, auch Korrekturen in Bewegungsabläufen im späteren Stadium des Spielens hilft das Buch durchzuführen. Auf musiktherapeutischem Gebiet kann das Violin- und Violaspiel zur Förderung des Geistes und einer harmonischen Körperhaltung eingesetzt werden.