SKU: HF.FH-1080
ISBN 9790203410805. 9 x 12 inches.
1. Leere Saiten (gezupft); 2. Leere Saiten (gestrichen); 3. 1. Lage auf der 1. und 2. Saite; 4. 1. Lage auf der 3., 1. und 2. Saite; 5. 1. Lage auf allen Saiten; 6. Halbe Lage; 7. Kreative Theorieaufgaben.
SKU: HF.FH-2984
ISBN 9790203429845. 9 x 12 inches.
1. Riesen Spass; 2. Tatu Tata, die Feuerwehr ist da; 3. Liebe Mama, schau mal an; 4. Ein alter Drache grinst; 5. Bruder Jakob; 6. Wer geht mit nach Rummelskirchen; 7. Drei Chinesen; 8. In einem kleinen Apfel; 9. Bi-Ba-Butzemann; 10. Summ, summ, summ; 11. Tuk, tuk, tuk, ihr Huhnerchen; 12. Hansel und Gretel; 13. Fuchs, du hast die Gans gestohlen; 14. Weisst du, wieviel Sternlein stehen; 15. Auf der Mauer, auf der Lauer; 16. Wer geht mit nach Rummelskirchen; 17. Denkt Euch nur, der Frosch ist krank; 18. Taler, Taler, du musst wandern; 19. Wie geht mein bunter Minibass; 20. Geisterstunde; 21. Lieber Nikolo; 22. Morgen kommt der Weihnachtsmann; 23. Ihr Kinderlein kommet; 24. Alle Jahre wieder; 25. Hey! Hey! Los geht's!; 26. Die Bassritter.
SKU: HF.FH-5001
ISBN 9790203450016. 9 x 12 inches.
1. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. 1; 2. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. II; 3. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. III; 4. Ludwig vn Beethoven: Sinfonie Nr. IV; 5. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. V; 6. Ludwig van Beethoven: Ouverture op. 124; 7. Ludwig van Beethoven: Coriolan-Ouverture.
SKU: M7.VHR-3903
ISBN 9783940069818.
Das neue Schulwerk verbindet Lieder und Aufgaben in sehr übersichtlicher Form. Viele Liedbeispiele und Liedbegleitungen mit Texten zum Singen erleichtern den Schülern den Zugang zur Musik. Alle Seiten dieses Unterrichtswerkes sind gleich aufgebaut. Das übersichtliche Layout erleichtert Lehrern und Schülern die Orientierung. Der Umfang des Materials ist auf zwei Unterrichtsjahre ausgerichtet.
SKU: HF.FH-3356
ISBN 9790203433569. 9 x 12 inches.
1. Big Smile; 2. Tatu tata, the firefighters; 3. Dear Mama; 4. A green old dragon sneers; 5. Brother John; 6. Come with me to New York City (version a); 7. Three Chinese with a doublebass; 8. The Bi-Ba-Boogeyman; 9. Buzz, Buzz, Buzz; 10. Hansel and Gretel; 11. Fox, you stole my goosey gander; 12. Do you know, how many stars there be? (Melodie: Westfalen, Text: W. Hey); 13. On the wall, on the lookout; 14. Come with me to New York City (version b); 15. Just look there the frog is sick; 16. My coloured minibass; 17. Witching hour; 18. Bass Knights; 19. Hey! Hey! Let's start!
SKU: HL.48180215
UPC: 888680794958. 9x12 inches.
For Double Bass.
SKU: HF.FH-5002
ISBN 9790203450023. 8.3 x 11.7 inches.
1. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. VI; 2. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. VII; 3. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. VIII; 4. Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. IX; 5. Ludwig van Beethoven: Fidelio.
SKU: HF.FH-5003
ISBN 9790203450030. 9 x 12 inches.
1. Ludwig van Beethoven: Fidelio Leonore 3; 2. Ludwig van Beethoven: Missa solemnis; 3. Joseph Haydn: Sinfonie Nr. 102 B-Dur; 4. Joseph Haydn: Sinfonie Nr. 88 G-Dur; 5. Joseph Haydn: Sinfonie Nr. 97 C-Dur; 6. Joseph Haydn: Sinfonie Nr. 92 (Oxford)G-Dur; 7. Chr. W. v. Gluck: Alceste; 8. Wolfgang Amadeus Mozart: II Seraglio; 9. Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie D-Dur KV 385.
SKU: M7.VHR-3908
ISBN 9783940069863.
Umfangreiches Schulwerk für den Streicherklassenunterricht- für 2 JahreBesetzung: Kontrabass Das neue Schulwerk verbindet Lieder und Aufgaben in sehr übersichtlicher Form. Viele Liedbeispiele und Liedbegleitungen mit Texten zum Singen erleichtern den Schülern den Zugang zur Musik. Alle Seiten dieses Unterrichtswerkes sind gleich aufgebaut. Das übersichtliche Layout erleichtert Lehrern und Schülern die Orientierung. Der Umfang des Materials ist auf zwei Unterrichtsjahre ausgerichtet.
SKU: GI.G-J221
English.
The newly revised Jump Right In: The Instrumental Series for Strings incorporates hundreds of improvements designed to make the series practical, engaging, and, most of all, musical. Like its counterparts for winds and recorder, the string series includes high-quality CD recordings of folk songs and melodies and performances by some of the worldâ??s greatest musicians. And, of course, this series incorporates the latest research and is sequenced according to Edwin E. Gordonâ??s Music Learning Theory. The 522-page Teacherâ??s Guide incorporates all of Book 1 and 2 and includes complete lesson plans, an introduction to Music Learning Theory, connections to the National Standards, and information on testing, recruiting, scheduling, and many other critical issues.
SKU: HF.FH-3321
ISBN 9790203433217. 9 x 12 inches.
1. Qi Chang Qi Zou ; 2. Double Bass Shi Wo Peng You ; 3. Da Kai Wen Zhang ; 4. Xiao Xiao Shou Zhi ; 5. Wa Ha Ha !; 6. Bu Ting Chang Ge ; 7. Hao Peng You ; 8. Ha Ha Ha ; 9. Kan Kan Shi Jie ; 10. Hui Gu Niang De Qi Dai ; 11. Chui Niu De Xiao Wu Gui ; 12 .Meng Jing ; 13. Xiao Qing Wa Qu Dong Wu Yuan ; 14. An Xian Ge ; 15. Wu Zhi Xiao Mao Miao Miao Jiao ; 16. Wan Sheng Jie ; 17. Yi Shan Yi Shan Xiao Xing Xing ; 18. Zhu Ye Su Jiang Shi.
SKU: BR.EB-9268
ISBN 9790004185681. 12 x 9 inches.
This piece originated as an introduction to instrumental musique-concrete. In this sort of piece it is common for sound phenomena to be so refined and organised that they are not so much the results of musical experiences as of their own acoustic attributes. Timbres, dynamics and so on arise not of their own volition but as components of a concrete situation characterised by texture, consistency, energy, resistance.This does not come from within but from a liberated compositional technique. At the same time it implies that our customary sharply-honed auditory habit is thwarted. The result is aesthetic provocation: beauty denying habit.(Helmut Lachenmann),,Cette nouvelle edition est une invitation faite aux violoncellistes qui souhaiteraient redecouvrir leur instrument et la maniere de la faire sonner en realisant dessus un nouveau genre de polyphonie: une polyphonie d'actions. (Francois-Xavier Feron, Circuit, Heft 25, Juni 2015)CDs/LPs:Michael Bach CD cpo 999 102-2 Lucas Fels CD Montaigne Auvidis MO 782075 Walter Grimmer CD col legno WWE 31863 Taco Kooistra CD Attacca Babel 9369-1 Pierre Strauch CD Accord 202082 Michael Bach LP ABE ERZ 1003 Werner Taube LP ABE ERZ 1003ensemble phorminxCD WER 6682 2Michael M. KasperCD Michael M. Kasper rounds per minute, Ensemble Modern Medien, EMCD-006Michael Svoboda (trombone)CD Wittener Tage fur neue Kammermusik 2011Bibliography:Deltz, Eberhard: begegnung im grenzbereich. Zwei Werke von Helmut Lachenmann und Hideaki Yamanobe im Spiegel eines Haiku von Matsuo Basho, in: Neue Zeitschrift fur Musik 167 (2006), Heft 1, pp. 36-41.Feron, Francois-Xavier: Enjeux et evolution du systeme de notation dans ,,Pression pour un(e) violoncelliste de Helmut Lachenmann, in: Circuit, Heft 25, 2015, pp. 55-65.GoGwilt, Keir: Templates for Technique in Mantel and Lachenmann. Between Transcendence and Immanence, in: The Dark Precursor: Deleuze and Artistic Research. Band I: The Dark Precursor in Sound and Writing, hrsg. von Paulo de Assis und Paolo Giudici, Leuven: Leuven University Press 2017, pp. 105-113.Griffiths, Paul: ModernMusic and After, 3rd edition, Oxford University Press 2010, pp. 216-219.Handschick, Matthias: Musik als ,,Medium der sich selbst erfahrenden Wahrnehmung. Moglichkeiten der Vermittlung Neuer Musik unter dem Aspekt der Auflosung und Reflexion von Gestalthaftigkeit (= Schriften der Hochschule fur Musik Freiburg 3), Hildesheim u. a.: Olms 2015, dort pp. 161-167.Hiekel, Jorn Peter: Helmut Lachenmann und seine Zeit, Laaber: Laaber 2023, S. 169-172, 231-232.Jahn, Hans-Peter: simultan eine Erinnerung, in: Neue Zeitschrift fur Musik 167 (2006), Heft 1, pp. 12-15.Lessing, Wolfgang: Musizieren als Prozess. Zur didaktischen Dimension von Helmut Lachenmanns Pression, in: Musik inszeniert. Prasentation und Vermittlung zeitgenossischer Musik heute, hrsg. von Jorn Peter Hiekel (= Veroffentlichungen des Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt, Band 46), Mainz u. a.: Schott 2006, pp. 73-83.ders.: Verweigerung von Gewohnheit. Instrumentaldidaktische Annaherungen an Pression von Helmut Lachenmann, in: Darstellen und Mitteilen. Ein Handbuch der musikalischen Interpretation, hrsg. von Ursula Brandstatter, Martin Losert, Christoph Richter und Andrea Welte, Mainz: Schott 2010, pp. 111-122.ders.: Interpretation, Verstehen und Vermittlung, in: Ans Licht gebracht. Zur Interpretation Neuer Musik, hrsg. von Jorn Peter Hiekel (= Veroffentlichungen des Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt, Band 53), Mainz u. a.: Schott 2013, pp. 24-39.Mosch, Ulrich: Das Unberuhrte beruhren Anmerkungen zur Interpretation von Helmut Lachenmanns Werken Pression und Allegro sostenuto, in: Musik inszeniert. Prasentation und Vermittlung zeitgenossischer Musik heute, hrsg. von Jorn Peter Hiekel (= Veroffentlichungen des Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt, Band 46), Mainz u. a.: Schott 2006, pp. 25-46.Musik als Bildkritik Gesprach zwischen Gottfried Boehm, Helmut Lachenmann und Matteo Nanni, in: Helmut Lachenmann: Musik mit Bildern? Hrsg. von Matteo Nanni und Matthias Schmidt (= eikones, hrsg. von Nationalen Forschungsschwerpunkt Bildkritik an der Universitat Basel), Munchen: Wilhelm Fink 2012, pp. 237-269.Neuwirth, Markus: Strukturell vermittelte Magie. Kognitionswissenschaftliche Annaherungen an Helmut Lachenmanns Pression und Allegro sostenuto, in: Musik als Wahrnehmungskunst. Untersuchungen zu Kompositionsmethodik und Horasthetik bei Helmut Lachenmann, hrsg. von Christian Utz und Clemens Gadenstatter (= musik.theorien der gegenwart 2), Saarbrucken: Pfau 2008, pp. 73-100.Orning, Tanja: The Polyphonic Performer. A Study of Performance Practice in Music for Cello Solo by Morton Feldman, Helmut Lachenmann, Klaus K. Hubler and Simon Steen-Andersen, Diss. Oslo 2014, Oslo: NMH-publikasjoner (mit DVD).Sparrer, Walter-Wolfgang: Wider den geolten Gleichlauf. Von der Notwendigkeit strukturierender Verfahrensweisen bei der Interpretation von Musik. Modell I: Kompositionen fur Violoncello solo von J. S. Bach, Isang Yun und Helmut Lachenmann, in: Musikalische Produktion und Interpretation, hrsg. von Otto Kolleritsch, Wien/Graz 2003 (= Studien zur Wertungsforschung, Band 43), pp. 75-100.Utz, Christian: Erinnerte Gestalt und gebannter Augenblick. Zur Analyse und Interpretation post-tonaler Musik als Wahrnehmungspraxis Klangorganisation und Zeiterfahrung bei Morton Feldman, Helmut Lachenmann und Brian Ferneyhough, in: Ans Licht gebracht. Zur Interpretation Neuer Musik, hrsg. von Jorn Peter Hiekel (= Veroffentlichungen des Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt, Band 53), Mainz u. a.: Schott 2013, pp. 40-67.World premiere: Como (Autunno musicale), September 30, 1970.
SKU: HF.FH-5004
ISBN 9790203450047. 8.3 x 11.7 inches.
1. Wolfgang Amadeus Mozart: La Nozze di Figaro; 2. Wolfgang Amadeus Mozart: Don Juan, Ouverture; 3. Wolfgang Amadeus Mozart: II Flauto magico, Ouverture; 4. Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie g-Moll K. V. 550; 5. Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie C-Dur K. V. 551; 6. Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie Es-Dur K. V. 543; 7. Hector Berlioz: Harold en Italie; 8. Luigi Cherubini: Anacreon, Ouverture; 9. D. F. E. Auber: Fra Diavolo; 10. Franz Schubert: Sinfonie h-Moll; 11. Robert Schumann: Sinfonie Nr. II C-Dur; 12. Robert Schumann: Sinfonie Nr. IV d-Moll.
SKU: HF.FH-5008
ISBN 9790203450085. 8.3 x 11.7 inches.
1. Richard Wagner: Der Ring des Nibelungen. IV Die Gotterdammerung; 2. Richard Wagner: Rienzi.
SKU: HF.FH-5009
ISBN 9790203450092. 9 x 12 inches.
1. Franz Schubert: Sinfonie C-Dur; 2. Friedrich Smetana: Die verkaufte Braut; 3. Max Reger: Variationen und Fuge uber ein Thema von Beethoven; 4. Max Reger: Sinfonietta; 5. Max Reger: Variationen und eine Fuge fur grosses Orchester uber ein Thema von Hiller; 6. Georges Bizet: Carmen, Danse bohemienne; 7. Giuseppe Verdi: La Traviata; 8. Giuseppe Verdi: II Trovatore; 9. Giuseppe Verdi: La Forza del Destino.
SKU: HF.FH-2513
ISBN 9790203425137. 9 x 12 inches.
1. Moderato espressivo; 2. Moderato; 3. Andante con moto; 4. Allegro; 5. Allegretto; 6. Largo.
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