SKU: BT.RSK200078
ISBN 9781789360141. English.
Learn to play rock and pop with Rockschool. These Specially written arrangements develop the skills and techniques you need to help you achieve your musical goals. Rockschool Classics Drums Grade 4 contains eight of the biggestrock tracks from the past five decades arranged for you to play in your Grade 4 exam. You can choose two pieces from Rockschool Classics to play in your Grade Exam or three to play in your Performance Certificate.
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SKU: HL.391273
ISBN 9781705156841. UPC: 196288028796. 9.0x12.0x0.404 inches.
Drumming in a Band: Stuff you Can Use, by Rob Mitzner, can prepare drummers to play almost any kind of gig. The target audience is drummers with 2 or more years of playing experience who want to learn to play in a band. All of the material presented comes from the author's real-world experience in recording sessions and band situations. Based around â??Groove Workshopsâ? that include 53 bass/drums groove play-alongs, styles explored include rock, drum'n'bass, RandB/soul, reggae, World, roots, blues, jazz, odd time, and more. Within these styles, specific substyles and classic influences are examined, with grooves and rhythm section approaches used by Billy Cobham, James Brown, Steve Jordan, David Garibaldi, J Dilla, Robert Glasper, Art Blakey, and many others. Other substyles studied include bluegrass, New Orleans Second Line, boogaloo, blues, various shuffles, grungy rock, jazz brushes, and much more. The package also includes 18 full-length original song play-along tracks with New York bands and top session players, including Woodhead, Simon Garrett, Dave Ross, Luke Buck, Andrea Capozzoli, MC Frontalot, Will Reynolds, Eric Price, Michael Gallant, Lars Potteiger, Chris Cheek, Dmitry Ishenko, Yana Davydova, Matthew Milligan, John Shannon, Jared Sims, Gaby Alter, Schaffer the Darklord and Miss Eaves. Audio files with and without drums are included for every groove, along with detailed charts, transcriptions, road maps and lead sheets. There is also a section on how to make your own charts. There is video and analysis for every track, with interviews, anecdotes, and pro tips for the drummer from all the various musicians. Product Details: â?¢ 175 pages total â?¢ 73 videos and over 150 mp3 audio files â?¢ Charts, transcriptions and road maps (and how to create your own) â?¢ Interviews with all the musicians on the drummer's role in the band.
SKU: BT.DHP-1033421-400
ISBN 9789043118613. German.
Die zwölf Stücke in diesem Buch sind eine weitere Ergänzung zu Real Time Drums - Grundlagen für das Drumset Level 1. Jedem Stück geht eine Seite mit Erklärungen voraus, die wichtige Fills vorstellt oder auch nützliche Tipps gibt. Auf der CD wurden die Stücke mit und ohne Drums eingespielt, so dass der Drummer ein Vorbild bekommt, aber auch beim Mitspielen seinen eigenen Stil entwickeln kann.
SKU: BT.MS0355
Spanish.
Este libro quiere hacerle descubrir, trabajar y sobre todo tocar “en situación” unos breaks y fills a la batería, cuya vocación consiste en vincular una parte de un toque a otra. Tanimportantesde dominar como los ritmos que ellas van a “quebrar” (“break” en inglés), dichas partes de batería son más o menos largas según el papel que tienen quedesempeñar.Así, por su duración (1 tiempo, 2 tiempos o 1ª medida) vamos a tratar los breaks aquí, tanto en un marco binario como ternario. Son 6 capítulos en total, con, para cada uno, unosejerciciostécnicos preliminares – para engrasar un poco la máquina – antes de poder tocar unos grooves, y sobre todo unos breaks en un marco puramente musical, en unos toques y con un montón deplaybacks amodo de soporte de toque. Para cada una de las aplicaciones musicales Ud dispondrá de cinco grabaciones diferentes en el CD MP3 adjunto, repartidas de la manera siguiente: la batería sola, en aire normal yluegomás lento, la misma parte de batería tocada ahora en su playback, y por último el playback solo, en aire normal y más lento… para que cada uno pueda aprender y tocar a su ritmo, segúnsunivel y sus capacidades. O sea, más de 6 horas de música en total.
SKU: BT.MS0428
Este libro tiene como objetivo hacerle trabajar el control de los cuatros miembros en la bater a. En efecto, sólo con un perfecto control de sus miembros (manos y pies, derechos e izquierdos) el baterista puede tocar todo tipo de grooves, breaks o solos, en todos los estilos musicales. Y por tanto este trabajo resulta primordial… Dividido en dos partes, este método aborda tanto el control horizontal (superior e inferior) como el control vertical (izquierdo y derecho) que permiten vincular las manos y los pies y abordar con más facilidad los múltiples combinados r tmicos que le brinda la bater a. Pero en vez de encadenar un montón de ejercicios técnicos unos detrás de otros, sin verla finalidad musical, se ha privilegiado la práctica con un trabajo espec fico en unos grooves y unos breaks de todos los estilos. As cada parte empieza con los inevitables ejercicios de preparación, antes de encadenar con unas aplicaciones puramente musicales a tocar en unos playbacks. Para cada una de esas aplicaciones musicales, uno tiene cinco grabaciones diferentes en el CD MP3 adjunto, repartidas de la manera siguiente: la bater a sola en aire normal y luego más lento, la misma parte de bater a tocada ahora en su playback, y por último el playback solo, aqu también en aire normal y luego más lento… para que cada uno pueda aprender a tocar a su ritmo, según su nivel y sus capacidades. ¡Son casi 4 horas de música en total!
SKU: BT.MUSMS0341
Este libro tiene como meta la de hacerle descubrir, trabajar, y sobre todo, tocar “en vivo” los principales rudimentos y digitaciones de caja en la batería. Todos los que se dedican a tocar la bateríadeben conocer el redoble simple, el redoble doble, el paradiddle simple, las digitaciones RLL y RRL y el paradiddle doble... que se estudiarán en nuestro método siguiendo un orden creciente de dificultad. Dominarlosresulta propiamente imprescindible para interpretar con soltura tanto los ritmos como los fills de batería.
Para cada uno de ellos, el estudiante descubrirá su definición, por supuesto,algunosejercicios técnicos (para practicarlos y aprender a manipularlos) pero también, y sobre todo, muchísimas aplicaciones musicales (grooves y breaks en todos los estilos musicales) para tocar en unplayback. Para cada una de esas aplicaciones musicales, hay 5 grabaciones diferentes en el CD MP3 adjunto, repartidas de la manera siguiente: la batería sola, en aire normal, luego más lento, la misma parte debatería tocada ahora en su playback, y por último, el playback solo, en aire normal y más lento... para que cada uno pueda aprender a tocar a su ritmo, según su nivel y sus capacidades. O sea¡más de 6 horas de música en total!
SKU: BT.EMM116-057
Dutch.
Na het grote succes van de methode Horen, lezen & spelen hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de drumles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.
Samen leren samenspelen is een methode voor drumles en orkestklas in één. In de leerlijn voor drums ligt de nadruk op drum-technische zaken zoals nieuwe noten entechnische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.
De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.
SKU: BT.OKP117-137
SKU: BT.EMM117-077
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