SKU: PR.494032560
UPC: 680160690428.
Lyrical Flute Miniatures is a captivating collection of 40 short pieces for beginner and early intermediate flute players of all ages, exclusively commissioned from some of today's most exciting composers.These musical gems offer a diverse array of musical styles, ensuring a rich and engaging journey into the world of flute music. From lyrical melodies to lively dances, each piece has been crafted to nurture both technique and expressive playing, exploring the beauty and versatility of the flute.There are biographies of all the composers at the end of the flute part, as well as notes and helpful performance suggestions for each work.Free Flute and Piano recordings, and Piano backing tracks for every piece can be found on YouTube at “theyoungfluteplayer” (no spaces) channel, see the playlist for Lyrical Flute Miniatures. You can also find the link and further information at www.allegromusicpublishing.com/flutemusicLyrical Flute Miniatures will delight students, flute teachers, and audiences alike, a valuable addition to your Flute repertoire!
SKU: BT.2088-17-404-DC
ISBN 9789043151221. German.
Da Capo ist als praxisorientierte, leicht zugängliche Musiklehre schon länger auf dem Markt etabliert. Richtig groß wird die Freude am Musiklernen aber erst, wenn man sich damit auf der Bühne präsentieren kann. Daher gibt es unter dem TitelBühnenspaß nun auch passende Spielliteratur, die vor allem auf die Leistungsabzeichen der Österreichischen Blasmusikjugend zugeschnitten ist, aber auch unabhängig davon das Unterrichts- und Vortragsrepertoire bereichert. Jedes Heft deckt einbreites musikhistorisches wie auch stilistisches Spektrum ab und schließt auch neue Werke renommierter zeitgenössischer Komponisten mit ein.
Dieses Heft für Querflöte entspricht der Leistungsstufe Bronze und enthält die Solostimme; ferner stehen Audiotracks mit den Klavierbegleitungen zu allen Stücken auf der Online-Plattform MyLibrary zum Download oder Streaming bereit. Zusätzlichsind die Noten des Klavierparts als separate Ausgabe unter der Bestellnummer 2089-17-401 DC erhältlich.
SKU: KN.10300
UPC: 822795103007.
Designed for a first contest or recital performance, this grade 1-2 collections contain 14 pieces that have been carefully edited by flute specialist Amy Kempton, and edited by Carl Strommen. The free downloadable piano accompaniment MP3s will be an invaluable tool for students. Piano accompaniment book sold separately (#10301). Available in SmartMusic.Contents:Sailor's Song (Grieg); Symphonic Themes (Brahms); Little Buttercup (Sullivan); Cradle Song (Hauser); Cielito Lindo (traditional); La Cinquantaine (Marie); Give Me Your Hand (Mozart); Two Korean Folk Songs (traditional); Three Israeli Folk Songs (traditional); La Serenata (Jaxone); Let's Have A Party (Mozart); Hungarian Dance (Brahms); Americana (traditional); Brindisi (Verdi).
SKU: KN.KEN10301
UPC: 822795103014.
Designed for a first contest or recital performance, this grade 1-2 collections contain 14 pieces that have been carefully edited by flute specialist Amy Kempton, and edited by Carl Strommen. The free downloadable piano accompaniment MP3s will be an invaluable tool for students. Solo book sold separately (#10300). Available in SmartMusic.Contents:Sailor's Song (Grieg); Symphonic Themes (Brahms); Little Buttercup (Sullivan); Cradle Song (Hauser); Cielito Lindo (traditional); La Cinquantaine (Marie); Give Me Your Hand (Mozart); Two Korean Folk Songs (traditional); Three Israeli Folk Songs (traditional); La Serenata (Jaxone); Let's Have A Party (Mozart); Hungarian Dance (Brahms); Americana (traditional); Brindisi (Verdi).
SKU: M7.KMP-9167
ISBN 9789185791675. German. Anna Zetterlund.
Mit STARTKLAR 2 liegt nun eine inspirierende Fortsetzung von STARTKLAR 1, dem innovativen Anfängerkonzept für Bläserklassen, Gruppenunterricht und Orchester vor, die aber auch unabhängig vom ersten Band verwendet werden kann. STARTKLAR 2 beinhaltet harmonisch klingende drei- oder vierstimmige Arrangements, die sich für alle Ensemblegrößen eignen. Das Lerntempo bei STARTKLAR 2 lässt sich individuell gestalten. Die 42 Stücke bauen auf einem Tonvorrat von lediglich 10 Tönen auf und bieten durch die mehrstimmigen Arrangements trotzdem die Möglichkeit zur deutlichen Erweite-rung des Tonumfangs. Alle Stücke sind auf der dazugehörigen CD von professionellen Musikern eingespielt - das macht STARTKLAR 2 einzigartig. STARTKLAR 2 bietet somit die besten Voraussetzungen für Musizieren mit Spaß und Erfolg!
SKU: M7.KMP-9138
ISBN 9789185791385. German. Anna Zetterlund.
Mit Startklar 1, einer Schule für Anfänger in Bläser-klassen und im Gruppenunterricht, macht das Erlernen eines Blasinstrumentes richtig Spaß. Das Besondere: Es sind keine Vorkenntnisse erforder?lich, und man kann sofort zusammen mit der beilieg?enden hochwertigen CD tolle Stücke musizieren. Am Anfang werden die Schüler von der CD begleitet. Sie sind damit Teil einer professionellen Band und fühlen sich als Musiker. Die CD ist abwechslungsreich, kreativ, modern und poppig. Sie ist ein unerlässlicher Motivationspartner, da sie von Profi-Musikern eingespielt und produziert wurde. Die Melodien sind einprägsam und können auch leicht auswendig vorgetragen werden. Das Unterrichtstempo ist angemessen und kann individuell angepasst werden. Die 50 Musikstücke in dieser Schule zeigen, wie bei Verwendung eines Tonumfangs von lediglich sieben Tönen bereits mit einfachen Mitteln attraktive Melodien entstehen. Die Spielfreude der Musiker ist garantiert! Startklar 1 ist außerdem der ideale Einstieg in das Notenlesen und liefert so beste Voraussetzungen, um mit der weiterführenden Schule Startklar 2 das mehrstimmige Musizieren zu erlernen.
SKU: BT.9781408105276
ISBN 9781408105276. English.
The perfect book for pupil and teacher.
SKU: AP.0166SX
ISBN 9781470638627. UPC: 038081528779. English.
Teach flute with the popular Suzuki Flute School! The Suzuki Method of Talent Education is based on Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that people are the product of their environment. According to Shinichi Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can express all that is harmonious and best in human beings. Students are taught using the mother-tongue approach. Each series of books for a particular instrument in the Suzuki Method is considered a Suzuki music school, such as the Suzuki Flute School. Suzuki lessons are generally given in a private studio setting with additional group lessons. The student listens to the recordings and work with their Suzuki flute teacher to develop their potential as a musician and as a person. This accompaniment book aids in Suzuki flute lessons. Titles: Mary Had a Little Lamb (Folk Song) * Fireflies (Children's Song) * Kagome Kagome (Children's Song) * Cuckoo (Folk Song) * Lightly Row (Folk Song) * Twinkle, Twinkle, Little Star Variations (Suzuki-Takahashi) * Go Tell Aunt Rhody (Folk Song) * Amaryllis (Ghys) * Allegro (Suzuki) * The Honeybee (Folk Song) * Long, Long Ago (Bayly) * Lullaby, Op. 98, No. 2 (Schubert) * Moon over the Ruined Castle (Taki) * Minuet, Minuet III from Suite in G Minor for Klavier, BWV 822 (Bach) * Minuet, BWV Anh. II 114/Anh. III 183 (Bach) * Minuet, BWV Anh. II 116 (Bach) * Bourrée from Sonata No. 3 in G Major for Flute and Basso Continuo, Op. 1, No. 5, HHA IV/3 No. 5 (Handel) * Fingering Chart. The International editions include an updated title page that designates the book as the International Edition.
About Suzuki Method
The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following:an early start (aged 3-4 is normal in most countries); the importance of listening to music; learning to play before learning to read; -the involvement of the parent; a nurturing and positive learning environment; a high standard of teaching by trained teachers; the importance of producing a good sound in a balanced and natural way; core repertoire, used by Suzuki students across the world; social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music.
© 2000 - 2024 Home - New realises - Composers Legal notice - Full version