SKU: BT.DHP-1084638-400
ISBN 9789043130998. 9x12 inches. German.
This new volume helps fill the need for functional trumpet and organ music that can be used in a church service or mass. The pieces follow the format of the traditional mass and are suitable for use in churches of any denomination. This publication comes with a play-along CD featuring complete performances together with organ accompaniments and an organ accompaniment part. Er is veel vraag naar functionele muziek voor trompet en orgel als invulling van kerkdienst of mis - deze geslaagde compositie van Jacob de Haan is het antwoord op die vraag. Missa Brevis is uitermate geschikt voor uitvoeringin zowel katholieke als protestantse kerkdiensten. De uitgave wordt geleverd met een piano/orgelpartij en een meespeel- en voorbeeld-cd, waarop Frits Damrow de trompetpartij speelt.Missa Brevis, eine Messe für Blasorchester und Chor ad libitum, kann in diversen variablen Spielstärken aufgeführt werden. Zahlreiche mögliche Instrumentenkombinationen und darüber hinaus diverse mögliche Kombinationen mit groÃ?en oder kleineren Chören, lassen eine Vielzahl von verschiedenen Aufführungen zu. Darüber hinaus ergeben sich durch die Orgelbegleitung weitere Aufführungsvarianten. Eine Aufstellung aller verschiedenen Besetzungsmöglichkeiten wird vom Komponisten mitgeliefert. Die Entscheidung für eine reine Instrumental- oder eine der kombinierten Varianten liegt ganz im künstlerischen oder praktischen Ermessen des Dirigenten. Die wunderschöne Musik aus der Feder vonJacob de Haan garantiert in jedem Fall einen gelungenen Auftritt! Les oeuvres sacrées pour trompette et orgue pouvant être interprétées, la fois lors dâ??un culte ou dâ??une messe, font réellement défaut. Les différentes parties de Missa Brevis (Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Benedictus et Agnus Die) conviennent autant la liturgie catholique quâ?? la liturgie protestante. Une excellente source dâ??inspiration. I pezzi sacri per strumento e organo possono essere suonati durante il rito religioso o la messa. Le differenti parti di Missa Brevis (Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Benedictus, Agnus Dei) si adattano sia alla liturgia cattolica che protestante. Il CD incluso propone la registrazione dellâ??accompagnamento allâ??organo come anche una versione dimostrativa di ogni brano, per dar modo allâ??interprete di coglierne la giusta interpretazione. Missa Brevis è unâ??eccellente fonte dâ??ispirazione. Le parti dellâ??organo sono incluse nella pubblicazione.
SKU: BT.DHP-1196100-404
ISBN 9789043156806. German.
Musicals sind im Grunde genommen das, was früher Operetten waren: eine spannende Bühnenshow mit viel Musik, die bei Gro� und Klein für beste Unterhaltung sorgt! Viele Melodien aus den beliebtesten Musicals unserer Tage sindbereits selbst zu Klassikern geworden. In BläserKlasse Solo Musical lernen Schüler einige davon kennen: 14 der schönsten Titel aus internationalen Musical-Erfolgen sind hier versammelt.
Die Ausgabe ist alsSolo-Mitspielheft konzipiert und steht für mehrere BläserKlassen-Instrumente in eigens dafür eingerichteten Arrangements zur Verfügung. Schüler, die nach der bewährten BläserKlassen-Methode Essential Elements lernen, werdenauch hiermit bestens zurechtkommen, da zu jedem einzelnen Song genau angegeben ist, ab welcher Lektion der Methode er sich eignet. Die stilechten Begleitungen, die online im MP3-Format abgerufen werden können, lassen so richtigSpielspa� aufkommen.
SKU: BT.DHP-1186042-404
ISBN 9789043156226. German.
Hören, lesen and spielen ist die bewährte Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Sie ist gemä� den aktuellen Erkenntnissen und Ansprüchen der Musikerziehung konzipiert. Die perfekte Ergänzung zur Methode in drei Bänden bilden diverse Bücher mit Spielliteratur. Sie sind genau auf den Lernfortschritt in Hören, lesen and spielen abgestimmt, können aber auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden.
Im Beatles-Spielbuch unternehmen die Schüler eine Zeitreise in die sechziger Jahre und lernen eine der wichtigsten Bands der Rock-Geschichte kennen: die Beatles. Fünfzehn ihrerberühmtesten Songs sind hier in ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und können parallel zu allen drei Bänden von Hören, lesen and spielen verwendet werden. Authentisch klingende Begleit-Tracks zum Mitspielen stehen online zum direkten Abspielen oder Herunterladen zur Verfügung.
SKU: BT.DHP-1115183-400
9x12 inches. English.
10 favourites from the Strauss dynasty arranged for instrumental solo with fully orchestrated backing tracks. Play along with your favourite Viennese classics and take your moment in the orchestral spotlight! Tien bekende titels van vader en zoon Strauss die je stijlgetrouw met de volledige orkestopnamen kunt meespelen!Zehn bekannte Titel von Johann Strauss (Vater und Sohn), die stilecht zu den vollständigen Orchesteraufnahmen auf der beiliegenden CD geübt und gespielt werden können. 10 thèmes brillants de la dynastie Strauss (père et fils) se distinguent dans cet album pour soliste. Sur le compact disc sont enregistrés les accompagnements en version orchestrale de chacune des pièces. Dieci titoli molti amati della Dinastia degli Strauss“ raccolti in questa pubblicazione dal titolo Play Vienna! Il CD incluso propone l‘accompagnamento di ogni brano inciso da un‘orchestra.
SKU: BT.HAGEH3802
ISBN 9783866260795.
Spielerisch und mit Begeisterung erlernen die Anfänger Schritt für Schritt das Trompetenspiel. Viele neue, aber auch bewährte methodische Wege sind in diese Schule eingearbeitet. Internationale Spitzenlehrer wie Reinhold Friedrich und Bo Nielsson empfehlen diese Schule. Warum? Weil das Konzept des Trompeten Fuchs wirklich funktioniert. Unzählige tolle Solostücke und Duette von Klassik bis Pop, methodisch wertvolle Etüden, technische-, flexibiltäts- und ansatzaufbauende Übungen sowie ein lyrischsanglicher Zugang zur Kunst des Trompetenspiels tragen mit dazu bei, dass die Schüler nicht nur gut spielen, sondern auch gut klingen. Markenzeichen dieserSchule ist auch ihr Humor: Mit zahlreichen Comics lenkt der Autor die Aufmerksamkeit der Schüler und Lehrer dorthin, wo sie sein sollte: Zur Freude am Musizieren. Die beiliegende CD enthält lustige Playbacks zu vielen Übungen, denn mit einer Band im Hintergrund macht das Üben so richtig Spass. Alle Übungen können natürlich auch ohne Playback gespielt werden. Der Trompeten Fuchs gehört mittlerweile zu den erfolgreichsten Trompetenschulen der letzten Jahre. Die komplette Schule umfasst 3 Lehrbücher, Band 1 und 2 mit CD, Band 3 ohne CD. Geeignet für den Einzel- und Gruppenunterricht für Trompete, Flügelhorn, Kornett und Tenorhorn.
SKU: BT.HAGEH3801
ISBN 9783866260788. German.
SKU: BT.DHP-1084560-400
ISBN 9789043130714. 9x12 inches. English-German-French-Dutch.
Parallel zum ersten Heft der Schule Schritt für Schritt verwendet, werden die Schüler mit diesen Stücken schon nach ein oder zwei Monaten Instrumentalunterricht ihre Erfahrungen mit Noten und Rhythmen erweitern können. Die unterstützende Klavierbegleitung auf der CD belebt jede Aufführung. Als Bonus können die Klavierstimmen von der CD ausgedruckt werden, sodass die Schüler mit ihrem eigenen Pianisten auftreten können. Take It Easy - nimmâ??s leicht - in diesem Buch ist der Titel Programm!
SKU: BT.DHP-1196094-404
ISBN 9789043156745. German.
Die Unterhaltungsfilme aus der Produktion von Walt Disney Pictures, insbesondere die Zeichentrickfilme, prägen bis heute ganze Generationen von Kindern und Jugendlichen. Nicht wegzudenken ist dabei die Musik, die nicht nur in den Filmen selbst zu hören ist, sondern unter anderem auch den Grundstein für mehrere gro�e Musical-Erfolge gelegt hat. In BläserKlasse Disney sind 14 der berühmtesten Melodien aus Walt-Disney-Filmen versammelt. Die Ausgabe ist als ergänzendes Spielmaterial für Trompetenschüler konzipiert, die ihr Instrument in Bläserklassen erlernen. Die Solo-Arrangements sind genau auf den Lernfortschritt in der BläserKlassen-Methode Essential Elements abgestimmt, da zu jedem einzelnen Song angegeben ist, ab welcher Lektion der Methode er sich eignet. Für das authentische Disney-Feeling sorgen die stilechten Begleitungen, die online im MP3-Format abgerufen werden können.
SKU: M7.KMP-9143
ISBN 9789185791439. German. Anna Zetterlund.
Mit Startklar 1, einer Schule für Anfänger in Bläserklassen und im Gruppenunterricht, macht das Erlernen eines Blasinstrumentes richtig Spaß. Das Besondere: Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich, und man kann sofort zusammen mit der beiliegenden hochwertigen CD tolle Stücke musizieren. Am Anfang werden die Schüler von der CD begleitet. Sie sind damit Teil einer professionellen Band und fühlen sich als Musiker. Die CD ist abwechslungsreich, kreativ, modern und poppig. Sie ist ein unerlässlicher Motivationspartner, da sie von Profi-Musikern eingespielt und produziert wurde. Die Melodien sind einprägsam und können auch leicht auswendig vorgetragen werden. Das Unterrichtstempo ist angemessen und kann individuell angepasst werden. Die 50 Musikstücke in dieser Schule zeigen, wie bei Verwendung eines Tonumfangs von lediglich sieben Tönen bereits mit einfachen Mitteln attraktive Melodien entstehen. Die Spielfreude der Musiker ist garantiert! Startklar 1 ist außerdem der ideale Einstieg in das Notenlesen und liefert so beste Voraussetzungen, um mit der weiterführenden Schule Startklar 2 das mehrstimmige Musizieren zu erlernen.
SKU: BT.DHP-1094682-400
ISBN 9789043131490. 9x12 inches. German.
Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das �ben natürlich doppelt Spa�! Im dritten Band steht das Spielen zahlreicher Stücke an erster Stelle. Theodor Tonleiter erklärt neue Tonleitern, Intervalle und die Bestimmung von Tonarten. Zum Schluss können die Schüler schon selbst zu einem Akkordschema improvisieren. Rhythmische Kenntnissewerden erweitert; die Erweiterung des Tonumfangs geht wiederum mit instrumentenspezifischen �bungen einher. Zusätzlich gibt es Wissenswertes über den Instrumentenbau.
SKU: BT.DHP-1013023-404
ISBN 9789043161725. German.
Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für 15 verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchender Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit den Begleit-Aufnahmen macht das �ben natürlich doppelt Spa�! Diese stehen im MP3-Format als Download oderzum Streamen zur Verfügung; der Zugang zu den MP3-Tracks (Zugangscode im Buch) ist im Kaufpreis inbegriffen.
Im dritten Band steht das Spielen zahlreicher Stücke an erster Stelle. Theodor Tonleiter erklärt neueTonleitern, Intervalle und die Bestimmung von Tonarten. Zum Schluss können die Schüler schon selbst zu einem Akkordschema improvisieren. Rhythmische Kenntnisse werden ausgebaut; die Erweiterung des Tonumfangs geht wiederum mitinstrumentenspezifischen �bungen einher. Zusätzlich gibt es Wissenswertes über den Instrumentenbau.
SKU: M7.VOGG-622
ISBN 9783802406225. German.
Rüdiger Baldauf ist einer der bekanntesten Trompeter Deutschlands, nicht zuletzt durch seine Arbeit mit den Heavytones, der Band von Stefan Raab's Tonight show TV Total. Er studierte Musik und hat unter anderem mit James Brown, Liza Minelli, Seal, Michael Bublé, Maceo Parker, Joe Zawinul, Shirley Bassey und Udo Jürgens gespielt. Von 1999 bis 2002 war er Mitglied im United Jazz & Rock Ensemble, und er gehört seit 1992 dem Paul Kuhn Orchester an. Er ist ständiger Gastmusiker in deutschen Rundfunk Big Bands, insbesondere der WDR Big Band Köln. Von 1989 bis 1999 war er Dozent für Jazz-Trompete an der Musikhochschule Köln. Er unterrichtet bei Trompeter- und Big Band-Seminaren und Workshops. Sein erstes Album 'Own Style' erschien 2010 und erhielt international hervorragende Kritiken. Hier ist jetzt endlich das Play-Along! Aber lassen wir ihn selbst zu Wort kommen: 'Nachdem meine CD erschienen war, wuchs in mir der Wunsch, eine Play-Along-taugliche Version meines Albums nur für Trompeter zu konzipieren. Damit auch rein klassisch orientierte Trompeter und die Jazz-unerfahrenen Spieler einen Zugang zur Improvisation finden, habe ich einen exemplarischen Chorus für jedes Stück aufgenommen und aufgeschrieben. Die aufgeschriebenen Soli sollen euch als Anregung zur eigenen Improvisation dienen. Auf der CD ,Own style' befinden sich dieselben Titel zum Teil in anderen Versionen. Ich habe alle Soli für diesen Band neu aufgenommen, ohne Effekte und Dämpfer, damit ihr den puren Trompetensound hören könnt und bessere Vergleichsmöglichkeiten mit eurem eigenen Sound habt. Ich wünsche allen Trompetern viel Spass mit diesem Band und hoffe, dass auch euch dieses Heft dazu verhilft, euren ,Own style' zu finden.' (Zweisprachige Ausgabe in Deutsch und Englisch).
SKU: CF.W2682
ISBN 9781491144954. UPC: 680160902453. 9 x 12 inches. Key: E major.
Edited by Elisa Koehler, Associate Professor and Chair of the Music Department at Goucher College, this new edition of Johann Nepomuk Hummel's Concerto in E Major for trumpet in E and piano presented in its original key.The concerto by Johann Nepomuk Hummel (1778–1837)holds a unique place in the trumpet repertoire. Like theconcerto by Joseph Haydn (1732–1809) it was written forthe Austrian trumpeter Anton Weidinger (1766–1852) andhis newly invented keyed trumpet, performed a few timesby Weidinger, and then forgotten for more than 150 yearsuntil it was revived in the twentieth century. But unlikeHaydn’s concerto in Eb major, Hummel’s Concerto a Trombaprincipale (1803) was written in the key of E major for atrumpet pitched in E, not E≤. This difference of key proved tobe quite a conundrum for trumpeters and music publishersin the twentieth century. The first modern edition, publishedby Fritz Stein in 1957, transposed the concerto down onehalf step into the key of E≤ to make it more playable on atrumpet in Bb, which had become the standard instrumentfor trumpeters by the middle of the twentieth century.Armando Ghitalla made the first recording of the Hummel in1964 in the original key of E (on a C-trumpet) after editinga performing edition in 1959 in the transposed key of E≤ (forBb trumpet) published by Robert King Music. Needless tosay, the trumpet had changed dramatically in terms of design,manufacture, and cultural status between 1803 and 1957, andthe notion of classical solo repertoire for the modern trumpetwas still in its formative stages when the Hummel concertowas reborn.These factors conspired to create confusion regarding thenumerous interpretative challenges involved in performingthe Hummel concerto according to the composer’s originalintentions on modern trumpets. For those seeking the bestscholarly information, a facsimile of Hummel’s originalmanuscript score was published in 2011 with a separatevolume of analytical commentary by Edward H. Tarr,1 whoalso published the first modern edition of the concertoin the original key of E major (Universal Edition, 1972).This present edition—available in both keys: Eb and Emajor—strives to build a bridge between scholarship andperformance traditions in order to provide viable options forboth the purist and the practitioner.Following the revival of the Haydn trumpet concerto, acase could be made that some musicians were influencedby a type of normalcy bias that resulted in performancetraditions that attempted to make the Hummel morelike the Haydn by putting it in the same key, insertingunnecessary cadenzas, and adding trills where they mightnot belong.2 Issues concerning tempo and ornamentationposed additional challenges. As scholarship and performancepractice surrounding the concerto have become betterknown, trumpeters have increasingly sought to performthe concerto in the original key of E major—sometimes onkeyed trumpets—and to reconsider more recent performancetraditions in the transposed key of Eb.Regardless of the key, several factors need to be addressedwhen performing the Hummel concerto. The most notoriousof these is the interpretation of the wavy line (devoid of a “tr†indication), which appears in the second movement(mm. 4–5 and 47–49) and in the finale (mm. 218–221). InHummel’s manuscript score, the wavy line resembles a sinewave with wide, gentle curves, rather than the tight, buzzingappearance of a traditional trill line. Some have argued that itmay indicate intense vibrato or a fluttering tremolo betweenopen and closed fingerings on a keyed trumpet.3 In Hummel’s1828 piano treatise, he wrote that a wavy line without a “trâ€sign indicates uneigentlichen Triller oder den getrillertenNoten [“improper†trills or the notes that are trilled], andrecommends that they be played as main note trills that arenot resolved [ohne Nachschlag].4 Hummel’s piano treatisewas published twenty-five years after he wrote the trumpetconcerto, and his advocacy for main note trills (rather thanupper note trills) was controversial at the time, so trumpetersshould consider all of the available options when formingtheir own interpretation of the wavy line.Unlike Haydn, Hummel did not include any fermatas wherecadenzas could be inserted in his trumpet concerto. The endof the first movement, in particular, includes something likean accompanied cadenza passage (mm. 273–298), a featureHummel also included at the end of the first movement ofhis Piano Concerto No. 5 in Ab Major, Op. 113 (1827). Thethird movement includes a quote (starting at m. 168) fromCherubini’s opera, Les Deux Journées (1802), that diverts therondo form into a coda replete with idiomatic fanfares andvirtuosic figuration.5 Again, no fermata appears to signal acadenza, but the obbligato gymnastics in the solo trumpetpart function like an accompanied cadenza.Other necessary considerations include tempo choicesand ornamentation. Hummel did not include metronomemarkings to quantify his desired tempi for the movements,but clues may be gleaned through the surface evidence(metric pulse, beat values, figuration) and from the stratifiedtempo table that Hummel included in his 1828 piano treatise,where the first movement’s “Allegro con spirito†is interpretedas faster than the “Allegro†(without a modifier) of the finale.6In the realm of ornamentation, Hummel includes severalturns and figures that are open to interpretation. This editionincludes Hummel’s original symbols (turns and figuration)along with suggested realizations to provide musicians withoptions for forming their own interpretation.Finally, trumpeters are encouraged to listen to Mozart pianoconcerti as an interpretive context for Hummel’s trumpetconcerto. Hummel was a noted piano virtuoso at the end ofthe Classical era, and he studied with Mozart in Vienna asa young boy. Hummel also composed his own cadenzas forsome of Mozart’s piano concerti, and the twenty-five-year-oldcomposer imitated Mozart’s orchestral gestures and melodicfiguration in the trumpet concerto (most notably in the secondmovement, which resembles the famous slow movement ofMozart’s Piano Concerto No. 21 in C Major, K. 467).
© 2000 - 2024 Home - New realises - Composers Legal notice - Full version