SKU: CF.SC89L
William Grant Still’s catalog of works comprises over 200 pieces, including five symphonies, nine operas, four ballets and numerous works for chamber ensembles. He initially found employment as an oboist in pit orchestras in New York City, later as an arranger of popular music for various ensembles, including those by William C. Handy, James P. Johnson and Paul Whiteman. His career as a composer was launched with a performance in 1931 of his Symphony No. 1 “Afro-American†by the Rochester Philharmonic, conducted by Howard Hanson, who would remain a life-long champion of Still’s orchestral works. By the 1950s the symphony had been performed in New York, Chicago, Los Angeles and various European capitals.This notoriety earned Still a Guggenheim Fellowship in 1934, after which he moved to Los Angeles. He is credited as the first African-American to conduct a major orchestra (the Los Angeles Philharmonic Orchestra), the first to have an opera performed by a major company (Troubled Island by the New York City Opera in 1949), and one of the first composers to write for radio, films and television. So numerous were his awards and accolades, including three Guggenheim Fellowships and a variety of honorary doctorates, that he was designated as the “Dean of Afro-American Composers.â€The “Black belt†refers to a region in the southern United States that was distinguished by the color of its fertile soil. It was an area whose rich economy was based on cotton and tobacco plantations that were controlled by rich white people and worked by poor black laborers. Still’s piece From the Black Belt from 1926 is presumably a musical representation of these laborers. He described its seven parts in the following ways: William Grant Still’s catalog of works comprises over 200 pieces, including five symphonies, nine operas, four ballets and numerous works for chamber ensembles. He initially found employment as an oboist in pit orchestras in New York City, later as an arranger of popular music for various ensembles, including those by William C. Handy, James P. Johnson and Paul Whiteman. His career as a composer was launched with a performance in 1931 of his Symphony No. 1 “Afro-American†by the Rochester Philharmonic, conducted by Howard Hanson, who would remain a life-long champion of Still’s orchestral works. By the 1950s the symphony had been performed in New York, Chicago, Los Angeles and various European capitals.This notoriety earned Still a Guggenheim Fellowship in 1934, after which he moved to Los Angeles. He is credited as the first African-American to conduct a major orchestra (the Los Angeles Philharmonic Orchestra), the first to have an opera performed by a major company (Troubled Island by the New York City Opera in 1949), and one of the first composers to write for radio, films and television. So numerous were his awards and accolades, including three Guggenheim Fellowships and a variety of honorary doctorates, that he was designated as the “Dean of Afro-American Composers.â€The “Black belt†refers to a region in the southern United States that was distinguished by the color of its fertile soil. It was an area whose rich economy was based on cotton and tobacco plantations that were controlled by rich white people and worked by poor black laborers. Still’s piece From the Black Belt from 1926 is presumably a musical representation of these laborers. He described its seven parts in the following ways: Li’l Scamp If one were to base his judgment on the volume of sound, he would think this little fellow, who delights in playing childish pranks, a big scamp. But the aptness of the title is determined by the brevity of the piece rather than by the volume of sound. Honeysuckle A musical suggestion of the saccharine odor of the honeysuckle. Dance This title is self-explanatory. Brown GirlA tone picture of a lovely girl. Mah Bones Is Creakin’An old man, afflicted with rheumatism, complains loudly. BlueThe lament of a weary soul. Clap Yo’ Han’sThe participants in a game for children form a circle and clap their hands at intervals.
SKU: HL.49020804
ISBN 9783254001184. German.
Obwohl Charles Ives (1874-1954) eine grundliche musikalische Ausbildung an der Yale University genossen hatte, schlug er sehr bald eine erfolgreiche Laufbahn als Versicherungskaufmann ein und widmete sich seiner musikalischen Arbeit nur abends und an den Wochenenden. In fast volliger Isolation vom Musikgeschehen der Zeit schuf er ein umfangreiches OEuvre, dessen grosse Bedeutung erst in den 60er Jahren entdeckt wurde: Ives entpuppt sich darin als radikaler Neuerer, der sowohl mit der damals gangigen musikalischen Syntax als auch den auffuhrungspraktischen Bedingungen seiner Zeit weitgehend brach. Allerdings ware es verfehlt, ihn bloss zum musikalischen Enfant terrible abzustempeln, das sich dank seiner materiellen Unabhangigkeit uber die Grenzen des Musikbetriebes hinwegsetzen konnte. Dafur war Ives ein viel zu reflektierender, verantwortungsbewusster Mensch, der zudem fest in der denkerischen Tradition des neuenglischen Transzendentalismus verwurzelt war. So gesehen erstaunt es kaum, dass Ives sich ausser der Musik - und gewissermassen parallel dazu - noch eines andern Mediums, des literarisch-philosophischen Essays, bediente, um seinen Uberzeugungen Ausdruck zu verschaffen.Dies gilt insbesondere fur Ives' tiefsinnigsten und ausgereiftesten Text, die Essays before a Sonata (1920), der als Begleitschrift zur zweiten Klaviersonate (Concord, Mass., 1840-1860) des Komponisten konzipiert war. Allerdings sind die Essays keineswegs ein Werkkommentar im traditionellen Sinne: Sie gehen zwar von konkreten musikasthetischen Fragen (namlich der Problematik der Programmmusik) aus, weiten sich aber zu einer sehr subjektiv gefarbten Darstellung von vier hochbedeutenden amerikanischen Schriftstellern des 19. Jahrhunderts aus - die Rede ist von Ralph Waldo Emerson, Nathaniel Hawthorne, Bronson Alcott und Henry David Thoreau. Die vier Hauptabschnitte der Essays, die den vier behandelten Autoren entsprechen, geben in ihrem innigen Konnex zu den vier Satzen der Concord-Sonata - er erstreckt sich von vagen inhaltlichen Vorstellungen und Bildern bis hin zu ganz konkreten syntaktischen und formalen Parallelen - Aufschluss uber die Kompositionsprinzipien nicht nur der Concord-Sonata, sondern der Musik Ives' ganz allgemein, so dass man die Essays before a Sonata als sehr gelungene und in ihrer Ausfuhrlichkeit wohl einmalige Paraphrase von Musik bezeichnen darf.Das Nachwort zu den 114 Liedern (1922) ist mit den Essays insofern verwandt, als es zwei langere Stellen aus ihnen zitiert. Diese Zitierpraxis - man begegnet ihr auch in Ives' Musik - ist bezeichnend fur Ives' Denkweise: Ives macht von seinem Stoff sehr flexiblen Gebrauch, er setzt ihn in der Art von Versatzstucken immer wieder neu zusammen und kommt so immer wieder zu einem neuen, anders gearteten Ganzen. So geht Ives im Nachwort weniger allgemein kunstphilosphischen Problemen als der ganz individuellen Frage nach, warum er die Musik nur als Nebenberuf ausuben wollte. Seine Antwort, die er mit seinem typischen Yankee-Humor vortragt, macht einerseits deutlich, wie sehr Ives von einem puritanischen Verantwortungsgefuhl gegenuber der Gesellschaft gepragt war, und zeigt andererseits Ives' tiefen Glauben an eine Musik, die fest im Alltagsleben verwurzelt und somit denkbar weit von der europaischen Tradition der art pour l'art entfernt war.Die Memos (ca. 1932-34) schliesslich sind ein Dokument ganz anderer Art: Weder sollten sie, wie die beiden andern hier vorgelegten Texte, ein bestimmtes musikalisches Werk begleiten, noch besitzen sie den hohen gedanklichen Ausspruch der Essays und des Nachworts. Es sind autobiographische Aufzeichnungen, die Ives ursprunglich diktierte, deren Manuskripte er aber danach mehrmals durchsah und korrigierte. Sie gliedern sich in drei lose aneinandergereihte Teile: Im Anlass betitelten Abschnitt nimmt Ives auf teils humoristische, teils sarkastische Weise zu den Anfeindungen Stellung, die ihm die damals sparlichen Auffuhrungen seiner Werke bescherten. Im Sammelalbum gibt er einen chronologischen Uberblick uber Entstehung und Gehalt seiner wichtigsten Werke. Und in den Erinnerungen verschafft Ives nochmals den Grundpositionen seiner idealistischen Musikasthetik, seiner Abneigung gegen jede Form von Kommerz und Routine und seiner Verachtung aller musikalischen Kleingeister Ausdruck. Uberdies sind die Memos - trotz ihrer defensiven Grundhaltung - so humorvoll, engagiert und bildreich verfasst, dass sie nicht nur die detaillierteste, sondern auch die wohl anregendste Primarquelle zum Leben und Werk dieses vielleicht eigenwilligsten Komponisten des fruhen 20. Jahrhunderts bilden.
SKU: M7.AHW-2153
English.
'Rhythms Complete' By Bugs Bower and Dr. Charles Colin is the most widely used primer in the world for teaching rhythm, syncopation and phrasing, employing a very melodic format of exercises in rhythmic structures and combinations of rhythms. It requires time, practice and repetition to master, however once you can read this in 4/4 and cut time correctly, you will be able to read anything. While written especially for the beginning/intermediate levels, it is also used by advanced players of the french horn as a daily practice book to maintain facility.
SKU: HL.49005162
ISBN 9790001055369. German.
Folgende Instrumente konnen in verschiedenen Kombinationen verwendet werden:Blockfloten (SATB), Violine, Viola, Violoncello, Fidel, Gitarre, Klavier, Glockenspiel, Xylophon, Trommel, Handtrommel, Schellentrommel, Triangel, Cymbeln, Pauken.
SKU: HL.244112
ISBN 9781540002389. UPC: 888680707200. 9.0x12.0x0.286 inches.
If you play an instrument and you're a Disney fan, you'll love this collection of 101 favorites to learn and play! Songs include: Beauty and the Beast • Can You Feel the Love Tonight • A Dream Is a Wish Your Heart Makes • Evermore • Go the Distance • He's a Pirate • I See the Light • Kiss the Girl • Let It Go • Mickey Mouse March • Reflection • A Spoonful of Sugar • True Love's Kiss • We're All in This Together • When You Wish upon a Star • A Whole New World • You've Got a Friend in Me • Zip-A-Dee-Doo-Dah • and more.
SKU: HL.49032660
ISBN 9783795751838. German.
Klangstrasse - Sing mit, tanz mit, spiel mit mir ist eine aus langjahriger Praxis entstandene Konzeption fur elementares Musizieren mit Kindern ab 4 Jahren. Intention der Autorinnen ist es, Kinder durch Singen, musikbezogenes Spielen, Tanzen und Horen mitten in die Musik hineinzustellen. Mit Hilfe der relativen Solmisation (Singen mit Tonsilben) wird eine reine Intonation gefordert, die Fahigkeit zu innerem Horen angebahnt und eine Vorstellung von den Tonbeziehungen erworben.
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