ISBN 9783795702373. German.

Will der Schulmusiker seine Schuler in Erfullung des 'Lehrplansolls' mit der Gattung 'Programmusik' bekannt machen, so wird er bei der Materialsuche in Lehrbuchern und Fachliteratur immer wieder auf Beschreibungen derselben Kompositionen stossen: Smetana's 'Moldau', R. Strauss' 'Till Eulenspiegel' usw. Der Herausgeber hat sich im Zusammenwirken mit den in diesem Sammelband vertretenen Autoren deshalb auf die Suche nach Werken hoher Qualitat, aber teilweise geringeren Bekanntheitsgrades begeben und prasentiert fur den Musikunterricht in der Sekundarstufe analytische Untersuchungen, didaktische Empfehlungen und historische Hintergrundinformationen zu 21 Werken des 17. bis 20. Jahrhunderts. Die Spannweite reicht von Vivaldi bis Beethoven, von Berlioz bis Cesar Franck, von C. M. von Weber bis Max Reger, von den grossen slawischen Meistern bis hin zu Honegger und Schonberg, um nur einige zu nennen. Eingeleitet wird das Buch durch eine Einfuhrung in die Asthetik der Programmmusik im 19. Jahrhundert von Albrecht Riethmuller. Eine Fundgrube fur die Gestaltung eines abwechslungsreichen und damit interessanten Unterrichts.

ISBN 9783795729530. German.

Dieses Repertoire, das Werke von 70 Komponisten: Josquin des Pres bis John Cage umfasst, soll dem Schulmusiker die Orientierung in der Fulle der musikpadagogischen Unterrichtsliteratur erleichtern und ihm eine Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung sein.Zugleich mag es dem Studierenden erste Anregungen bei der Unterrichtsplanung vermitteln und des weiteren einer kunftigen systematischen Aufarbeitung der (von Michael Alt) sogenannten 'Praktikerliteratur' als bibliographische Grundlage dienen. Die Zusammenstellung enthalt Hinweise auf im allgemeinen leicht erreichbare Veroffentlichungen, in denen Musikwerke unter didaktischem Aspekt analysiert bzw. daruber hinaus in Unterrichtssequenzen mit methodischen Empfehlungen versehen sind.