ISBN 9781622771783. English.

With Contributions byFrank Abrahams    Michael L. Alexander    Kimberly Lansinger AnkneyEdward Asmus    Rafael Guerini Atolini    William BauerElaine Bernstorf    Leonardo Borne    Pamela BurnardFrederick Burrack    Paul Chapin    Jian-Jun Chen-EdmundWilliam Cirullo    Richard Colwell    Rachel E. CopelandBaisheng Dai    Paul F. Doerksen    Cláudia Elisiane Ferreira dos SantosDavid Edmund    Jian-Jun Chen-Edmund    Jan EdwardsGeorge Engelhard, Jr.    José Carlos Godinho    Sandy GoldieChristina Haaf    Dee Hansen    Jason HawkinsMichele L. Henry    René Human    Ryan JohnSangmi Kang    Don Lebler    Kathleen A. MelagoJennifer S. McDonel    M. David Miller    Tobias S. MonteGlenn Nierman    Helena de Souza Nunes    Denese OdegaardDouglas C. Orzolek    Kelly A. Parkes    Phillip PayneJohn Peasant, Jr.    Jared R. Rawlings    Gary K. RitcherMaria Gleice Rodrigues    Maria Runfola    Shelley SandersonEdilson Schultz    Ronald G. Sherwin    Scott C. ShulerTimothy W. Smith    Nathan St. Pierre    Stephanie StanderferCynthia L. Wagoner    Dennis Ping-Cheng Wang    Jeffrey WardBrian C. Wesolowski    Stefanie A. Wind    Chia-Chieh WuBrian C. Wuttke    Hyesoo YooThe 5th International Symposium on Assessment in Music Education was hosted by the University of Florida, James Madison University, and The Shenandoah Conservatory of Shenandoah University. The symposium brought together 288 participants from 17 nations and six continents to learn of each other’s work, establish collaborations and professional networks, and shape new directions for research in this important area of music education in Williamsburg, Virginia, from February 18-21, 2015. The four keynote addresses and 37 papers published in this volume document music assessment practice and the measurement and evaluation of music learning across the world in local, state, and national contexts at all levels. The attendees also attended special work sessions to discuss the key questions of the symposium, and their discussions are summarized in this collection. As music educators across the world come to terms with increased expectations for accountability of learning in music, the scholars and practitioners who have contributed to this volume provide insight to guide their work.About the EditorsTimothy S. Brophy is Professor of Music Education and Director of Institutional Assessment at the University of Florida in Gainesville. Florida. Jeffrey Marlatt is Associate Professor of Music Education and Assistant Dean for Student Learning, Director of Music Education, and holds the Charlotte A. & Verne E. Collins Endowed Professorship at the Shenandoah Conservatory of Shenandoah University, Winchester, Virginia. Gary Ritcher is Professor and Coordinator of Music Education at James Madison University, Harrisonburg, Virginia.

SKU: BT.DHP-1063989-040

9x12 inches. English-German-French-Dutch.

Italian composer Ottorino Respighi wrote several operas, ballet music,chamber music, piano and organ works as well as Cantatas in a stylemuch influenced by the French Impressionists mixed with his uniquepersonal style. The Japanese arranger Yoshihiro Kimura has skilfullyadapted Respighi?s symphonic poem Fontane di Roma for concertbands of an advanced level.

Ottorino Respighi schrieb mehrere Opern, Ballettmusik, Kammermusik, Klavier- und Orgelwerke sowie Kantaten in einem vom französischen Impressionismus geprägten, jedoch auch sehr eigenständigen Stil. Auch das sinfonische Gedicht Fontane di Roma, das Yoshihiro Kimura geschickt für Blasorchester umsetzte, hat eine ganz eigene Note, die es interessant für Spieler und Zuhörer macht.

D’abord élève du Liceo Musicale de Bologne, le compositeur et violoniste italien Ottorino Respighi (1879-1936) suit l’enseignement de Rimski-Korsakov Saint-Pétersbourg, où il fut quelque temps alto solo de l'Orchestre de l'Opéra. En 1908, alors qu’il séjourne Berlin, il reçoit les conseils de Max Bruch.De retour en Italie, il entreprend une carrière de violoniste et d'altiste avant d’être nommé professeur de composition au Conservatoire Sainte-Cécile de Rome dont il deviendra directeur en 1924. Deux ans plus tard, Respighi démissionne de ce poste afin de pouvoir se consacrer pleinement la composition.Ottorino Respighi est considéré comme l'un des plus grandscompositeurs italiens du début du XXe siècle. Auteur de plusieurs opéras, de ballets, de quelques cantates et œuvres de musique de chambre, de mélodies pour orgue et piano, Respighi s’est acquis la notoriété mondiale notamment par le triptyque symphonique Fontane di Roma (Les Fontaines de Rome), Pini di Roma (Les Pins de Rome) et Feste Romane (Fêtes romaines). Son style unique a été profondément influencé par les impressionnistes français, par Rimski-Korsakov et Richard Strauss.Le compositeur-arrangeur japonais Yoshihiro Kimura a réalisé une superbe adaptation pour Orchestre d’Harmonie du poème symphonique Les Fontaines de Rome d'Ottorino Respighi.

SKU: BT.SY-2890

ISBN 9783938809471. German.

BLOCKFLÖTENFIEBER berücksichtigt in besonderer Weise den Wunsch junger Flötenkünstler, ihr Instrument nicht nur als Einstiegs- oder Kinderinstrument, sondern als vollwertiges und modernes Instrument zu spielen. So finden sich neben Liedern aus allenStilrichtungen besonders viele rockige und groovige Songs Achtung, Ohrwurm- und Mitwipp-Gefahr! Die beiliegende CD enthält die schönsten Stücke zum Anhören und Mitspielen.
Natürlich kommen auch die klassischen“ Lerninhalte nicht zu kurz. Mit viel Aktivität und Spaß werden Blockflötentechnik, Zusammenspiel und Intonation, Improvisieren und Komponieren, Ensemblespiel mit Stabspielen, Stampfrohren und Percussion,Lernspiele und Notenrätsel u.v.m. vermittelt. Viele Stücke sind auch für das Klassenmusizieren mit anderen Instrumenten geeignet.
Auch geeignet für den Unterricht mit Jugendlichen und Erwachsenen.

Im 1. Band werden (unabhängig von der verwendeten Griffweise barock oder deutsch) die Töne d, c, h, a, g, e und d eingeführt.
SY 2890 führt in die barocke Griffweise ein, kann aber auch mit kleinen Änderungen für den Unterricht mit deutscher Griffweise verwendet werden. Eine PDF-Datei mit Tipps dazu und den deutschen Griffbildern finden Sie unter:www.ricordi.de/blockfloetenfieber.html

Dazu erhältlich eine Klavierbegleitung: Sy 2912.