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Choral SATB (1098)
Brass ensemble (1048)
String Quartet: 2 violins, vio… (1021)
Flute (1021)
Organ (941)
Divers (801)
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Clarinet and Piano (690)
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Brass Quintet: 2 trumpets, hor… (561)
Cello, Piano (523)
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Alto Saxophone and Piano (498)
Cello (453)
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Choral (370)
Alto Saxophone (349)
Voice solo (334)
Choral 3-part (334)
School Ensemble (331)
Guitare (324)
Viola (310)
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Musical Awakening (304)
Trombone and Piano (301)
French Horn and Piano (299)
Easy Piano (293)
Piano, Voice, Guitar tablature… (291)
Viola, Piano (291)
Harp (284)
Music Theory (282)
Trombone (276)
Soli, Mixted choir and accompa… (268)
Revue De Musique (248)
French horn (247)
String Orchestra (247)
Harmonica (245)
Piano Trio: piano, violin, cel… (216)
Ukulele (215)
Flute and Guitar (214)
Choral 2-part (209)
Accordion ensemble (200)
Bassoon, Piano (duet) (197)
Oboe (195)
Keyboard (195)
Melody line, (Lyrics) and Chor… (193)
Recorder (192)
CD (189)
DVD concert (185)
Orchestra, Violin (177)
Double Bass (177)
Percussion, Piano (duet) (176)
Chamber Orchestra (170)
Chant (168)
Musical dictation (166)
Percussion (162)
High voice, Piano (161)
Woodwind Quintet: flute, oboe,… (156)
Saxophone and Piano (147)
Nursery rhyme (143)
Jazz Ensemble (143)
Saxophone Quartet: 4 saxophone… (141)
2 Pianos, 4 hands (138)
Livret (136)
Low voice, Piano (134)
Opera (134)
Piano and Orchestra (131)
Medium voice, Piano (130)
Choral TTBB (127)
Conducteur (126)
Mandolin (126)
Tenor Saxophone (124)
Soprano voice, Piano (124)
Choral Unison (120)
Percussion Ensemble (114)
Banjo (109)
2 Guitars (duet) (108)
C Instruments (107)
Tuba and Piano (106)
Tuba (102)
Bassoon (99)
Harpsichord (98)
2 Flutes (duet) (98)
Partie Séparée (97)
Double bass, Piano (duet) (95)
Exemplaire Complet (92)
Descant (Soprano) Recorder (91)
Ensemble A Vent (87)
Etudes (87)
Clarinet Quartet: 4 clarinets (86)
Baritone voice, Piano (85)
Mélodie, Chant Et Piano (83)
Parties Supplémentaires (80)
Violon, Cordes et Basse Contin… (80)
Bb Instruments (77)
2 Violins (duet) (77)
Organ, Trumpet (duet) (74)
Stationery (73)
Mezzo-Soprano voice, Piano (73)
Tenor voice, Piano (71)
Piano Quartet: piano, violin, … (70)
Trio (69)
String Trio: violin, viola, ce… (69)
Wind ensemble (67)
2 Clarinets (duet) (67)
Treble (Alto) Recorder (63)
Voice, Guitar (63)
2 Cellos (duet) (62)
2 Saxophones (duet) (62)
Children choir (61)
Flute Quartet: 4 flutes (60)
B Flat, E Flat, C and Bass cle… (60)
Tenor Saxophone and Piano (59)
Harp, Flute (duet) (55)
Band Scores (55)
Mezzo-Soprano voice (55)
Dulcimer (54)
Tuba or Euphonium or Saxhorn (53)
Cello, Orchestra (53)
Soprano voice (52)
Brass Quartet (50)
Recorder Ensemble (49)
Livres (49)
Snare drums (49)
Recorder, Piano (47)
Euphonium (47)
Saxophone ensemble (47)
Clarinet Ensemble (45)
Orchestre de Chambre (Flûte à … (44)
Piano Accompaniment (43)
2 Recorders (duet) (43)
Timpani (43)
Ensemble (42)
3 Clarinets (trio) (41)
Parties Orchestrales (40)
Accessoire (40)
Chant et Guitare (39)
Flute Trio: 3 flutes (39)
Pennywhistle (38)
Woodwind Quintet (38)
4 Guitars (Quartet) (38)
Euphonium, Piano (duet) (38)
Eb Instruments (38)
Violin, Basso continuo (36)
3 Guitars (trio) (36)
Cornet and Piano (35)
Violin, Cello (duet) (34)
Marimba (34)
Treble (Alto) Recorder, Basso … (34)
Xylophone or Marimba or Vibrap… (34)
Choral SSAA (34)
Choral SSATB (34)
Concert band, Choral (34)
Oboe, Clarinet, Bassoon (trio)… (33)
Quintette (33)
Soprano voice, Orchestra (33)
Trio à Cordes (32)
Violin, Viola (duet) (32)
Recorder Quartet (32)
Brass Quartet: 4 trombones (31)
4 Violons, Cordes et Basse Con… (30)
Concert Band/Harmonie (30)
B Flat, E Flat and C Instrumen… (30)
Flute ensemble (30)
High voice (30)
Piano, Guitar (duet) (29)
Batterie et Percussions (29)
Clavier ou Orgue Electronique (29)
Djembe (29)
2 Violons, Cordes Et Basse Con… (29)
Horn Ensemble (29)
Chanson (29)
Orchestre Scolaire (28)
Ensemble à Cordes (28)
Bugle (28)
Baritone voice (28)
Guitar Ensemble (28)
Children choir, Piano (28)
Guitare Electrique (27)
Descent (Soprano) Recorder, Pi… (27)
Flute, Orchestra (27)
Low voice (27)
Solistes SST, Choeur SATB, 2 F… (26)
Euphonium or Saxhorn and Piano… (26)
Soprano (26)
Solistes SATB, Choeur SATB/SAT… (25)
Sextuor (25)
Vibraphone (25)
2 Trumpets, Keyboard (piano or… (24)
Choeur Mixte (SATTB/SATTB), So… (24)
Cajon (24)
2 Trompettes Sib, 1 Cor, 1 Tro… (24)
Quatuor (23)
Accordion - Piano, Voice, Guit… (23)
Piccolo, Piano (23)
Duos (23)
Xylophone (22)
Flute, Basso continuo (22)
3 Recorders (trio) (22)
Symphonic Band (22)
Trio (2 Soli Avec Réduction D'… (22)
Quintette à vent (21)
Clarinet, Orchestra (21)
Reportage (21)
Choeur à L'Unisson et Orgue (20)
Guitar, String Quartet (20)
4 Violons, Violoncelle Et Cord… (20)
Electric bass, Drums (20)
Voix et Orchestre (20)
Tenor voice (20)
1 Piano, 6 hands (20)
Conga (20)
Guitare Flatpick et Plectre (20)
Cornet (20)
Voice, String Quartet (19)
Trio A Cordes (19)
Tambour (19)
Choeur De Femmes (19)
Instruments Cuivre (19)
Violoncello, Basso continuo (19)
Book (18)
SATB, (4 InstrumentS Basse et … (18)
Guitar Tab, Voice, Bass, Drum (18)
Piano Quintet: piano, 2 violin… (18)
Guitare Tablatures Flatpick et… (18)
Piano Quintet: piano, violin, … (18)
DVD Show / Broadway (18)
Voice and Orchestra (18)
Ukulélé Soprano (18)
Instruments Acoustiques (18)
Viola da Gamba (18)
Brass Quartet: 4 trumpets (18)
Solo S, Choeur SATB, 2 Flûtes … (17)
Guitar, Orchestra (17)
Musique Légère (17)
Scores (17)
Flute and Strings Trio (17)
Choral SSAATTBB (17)
2 Flûtes Traversières et Harpe… (16)
Flute Quartet: Flute, Violin, … (16)
Xylophone, Piano (16)
Ensemble Divers (16)
Piccolo (16)
Lyrics only (16)
Bass Clarinet (16)
2 Trompettes (duo) (16)
Treble (Alto) Recorder, Piano (16)
Clarinet Quintet: Clarinet, St… (16)
2 Trombones (duet) (16)
Livre Musical (16)
Voix Mixtes SAB et Piano (16)
Mélodies (15)
Solo S, Choeur SATB, 2 Hautboi… (15)
Snare drums, Piano (15)
2 Flutes, Piano (15)
Pocket, Study conductor (15)
CD only (15)
Trio Avec Piano (15)
Saxophone Ténor et Piano (15)
Dobro (15)
Oboe and Orchestra (15)
Trumpet, Orchestra (14)
Choeur D'Enfants (SMezA) Avec … (14)
Choeur SSAT/SATB/TTBB, Grand C… (14)
Solistes ATB, Choeur SSAATTBB,… (14)
Quintette de Cuivres (14)
Soli and Orchestra (14)
Piano, Guitar (Chords) (14)
Cello, Guitar (duet) (14)
Saxhorn or Euphonium (14)
Bass Clef Instruments (14)
Guitare (Fingerpick) (14)
3 Trumpets (trio) (14)
Instruments A Vent (14)
Guitare Tablatures Electrique (14)
2 Violons, Violoncelle Obligat… (13)
Choeur SAM (13)
Solistes SSATB, Choeur SATB, 3… (13)
2 Trumpets (duet) (13)
Clarinette, Violon, Violoncell… (13)
Choeur Mixte (SATB) Avec Parti… (13)
Batterie Fanfare En Sib (13)
Trio de Pianos, Salon Ensemble… (13)
Solistes S (SSAATB), Choeur SA… (13)
Tenor (13)
Clarinet, Violin, Cello, Piano… (13)
Choeur à L'Unisson (13)
Lap Steel Guitar (13)
Ensemble De Cuivres Et Percuss… (13)
Duo de Cordes (12)
Voix à L'Unisson et Piano (12)
Piano, Flûte Traversière, Alto… (12)
Flûte A Bec, Chant Et Percussi… (12)
3 Trombones (trio) (12)
Percussions (12)
C Trumpetor et Trompette Sib/C… (12)
Flûte Traversière, Violon, Alt… (12)
String Trio: 3 violins (12)
Quatuor à Cordes et Quintette … (12)
Horn and Orchestra (12)
Guitare (Flatpick) Et Plectre (12)
2 Violins and Basso (12)
Flûte A Bec Et Instruments Div… (12)
Consort de Violes de gambe (12)
Choeur SATB/SATB, (Contrebasse… (12)
Quatuor Variable (12)
Drums-Marching band (12)
Violin, Clarinet, Piano (trio)… (12)
Flûte Traversière, Violon et O… (12)
Soprano Saxophone and Piano (12)
Cello, String Bass (duet) (12)
Flûte A Bec Soprano, Cordes Et… (12)
Solistes ou AuswahlChoeur SSAT… (11)
5 Harps (11)
Solo ou Choeur S (T), 2 Trompe… (11)
Percussions Diverses (11)
Choeur Mixte, Soprano et Orche… (11)
:: (11)
2 Violons Obligatoires, Cordes… (11)
Choeur SSATB, 2 Hautbois, 3 Vi… (11)
Ensemble De Cuivres Et Timbale… (11)
Trombone or Euphonium (11)
Guitare Tablatures Classique (11)
Violon 2 (11)
2 Violons, Violoncelle Obligat… (11)
Vocal duet (11)
English horn, Piano (11)
Quintette avec Piano (11)
Fanfare Band (11)
Trumpet, Trombone (duet) (11)
Ondes Martenot (11)
Bass Saxhorn or Euphonium or T… (11)
Cello, Organ (11)
Big band (11)
Timbales (11)
String quintet (11)
Chant, Accords Et Piano (10)
Violon 1 (10)
Harpsichord and Strings (10)
3 French horns (trio) (10)
Solistes STB, Choeur SATB, 2 C… (10)
Orchestre à Cordes avec 2 Viol… (10)
Choeur A L'Unisson Et Orgue (10)
Harmonium (10)
Partition D'Orchestre In 16 Po… (10)
Octuor De Cuivres (10)
Choeur SATB, 2 Trompettes, Tim… (10)
Septuor De Cuivres (10)
Solo S, Choeur SSATB, 2 Hautbo… (10)
Choeur SSATTBB (TTBB), 2 Tromp… (10)
Choeur SATB (TTBB), 2 Cors, 2 … (10)
Concertina (10)
1 ou 2 Pianos (10)
Fac-similé (10)
Children choir, Instruments (10)
Solistes STBarB, Choeur SATB, … (10)
3 Saxophones (trio) (10)
2 Percussions (10)
Trumpet ensemble (10)
Vocal duet, Piano (10)
Harpe Et Instruments Divers (10)
Cello Ensemble (10)
Choeur Mixte a Cappella (SATB)… (10)
Clavecin (10)
Partition D'Orchestre (10)
Ensemble Mixte (10)
Recorder, Bass Continuo (10)
2 Oboes (duet) (10)
Choeur SSAA/TTBB, 2 Flûtes Tra… (9)
Saxhorn Basse en Sib et Piano (9)
Solistes SBar, Choeur SATB, 2 … (9)
Voice, Organ (9)
2 Violons, Alto, Violoncelle e… (9)
Orchestre à Cordes avec 4 Viol… (9)
Soli (SATB), Choeur Mixte (SAT… (9)
Drum set and Piano (9)
4 Cellos (9)
2 French horns, Piano (9)
Euphonium ou Saxhorn en Clé de… (9)
Tuba en Do et Piano (9)
Solistes SSB, 3 Pommern TTB (3… (9)
Orff-Instruments (9)
Solistes SATB, SATB et Orchest… (9)
Solistes SATB, Choeur SATB, Ba… (9)
Paroles et CD (9)
String Quintet: 2 violins, 2 v… (9)
Choeur SATB, 2 Clarines, 2 Tro… (9)
Choeur Mixte (SATB) Avec Solis… (9)
Organ, Piano (duet) (9)
Choral SSATTB (9)
Quintette Variable (9)
Hautbois solo (9)
Trompette Ou Cornet (9)
Clarinet, Cello, Piano (trio) (9)
5 A 9 Instruments A Vent (9)
Descant (Soprano) Recorder, Ba… (9)
Flûte Et Instruments Divers (9)
Flexible Instrumentation (9)
Choeur d'Enfants (SSA) et Pian… (9)
Viola, Cello (duet) (9)
Voix Mixtes (9)
String Quartet : 4 violas (9)
String quartet: 4 violins (9)
Medium Voice (9)
Basse (9)
2 Clarinettes Sib, Cor en Fa 1… (8)
Choeurs Pour Noël A 2 Voix (8)
Violons, Basse et Clavecin (8)
2 Clarinets, Piano (8)
Musique de film et télévision (8)
Violoncelle ou 2 Violoncelles … (8)
2 Violons, Violoncelle et Orch… (8)
Clarinette, Violon et Piano (8)
Flûte Traversière Piano et Qui… (8)
Bassoon, Orchestra (8)
Choeur SATB (4 Instruments) et… (8)
Piano Quartet: piano, 2 violin… (8)
Solistes STT, Choeur SSAATTBB,… (8)
Flügelhorn (8)
3 Violons, Alto et Violoncelle… (8)
Flute, Organ (duet) (8)
Trompette Sib, Cor, Trombone e… (8)
Hautbois 1 Clarinette en Sib 1… (8)
Trompette Sib 1 Cor en Fa 1 Tr… (8)
Flûte Traversière, Clarinette … (8)
3 Flûtes A Bec (SAT) Et Piano (8)
Choeur à 1 Partie, Choeur SAM/… (8)
Solistes SSA, Choeur SATB, Hau… (8)
2 Bassoons (duet) (8)
Trio De Cuivres (8)
Saxophone Quintet: 5 Saxophone… (8)
Violin, Organ (8)
Partition de Poche (8)
Quatuor à Vents (8)
Harpe et Quatuor à Cordes (8)
Solistes SSAATTBar, Choeur SSA… (8)
Instruments à Cordes et Clavec… (8)
Violon, Instruments à Cordes e… (8)
Flûte à Bec Alto et Basse Cont… (8)
Chants Minés, Saynétes Et Ball… (8)
Alto et Trio Pour Cordes (8)
Violin, Guitar (duet) (8)
Violon, Alto et 2 Violoncelles… (8)
Voix Élevée et Piano (8)
Bodhran (8)
Violon, Clarinette, Violoncell… (8)
Vibraphone, Piano (8)
Dictées musicales (8)
Music movie (8)
Solistes Et Clavier (8)
Guitare Country (8)
Guitare Classique et Fingerpic… (8)
Choeur A Cappella (8)
Opéra (8)
Woodwind Trio: any 3 woodwinds… (8)
Flûte A Bec Alto, Cordes Et Ba… (7)
5 Solistes, Choeur(s) Et Orche… (7)
Choeur d'Enfants 1 Partie, Par… (7)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (7)
Clarinette, Cor Basson, Guitar… (7)
Solistes SSATB, Choeur SSATB, … (7)
Soli (STB), Gemischter Chor (S… (7)
Flute, Clarinet, Piano (trio) (7)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (7)
Octuor (7)
Saxophone Baryton (7)
Choeur SSATB, Basson, 2 Violon… (7)
Violon ou Violoncelle et Harpe… (7)
Saxophone Alto Ou Tenor Et Pia… (7)
3 Percussions (7)
Viola da Gamba, Basso continuo… (7)
Flûte, Hautbois, Clarinette, C… (7)
DVD (7)
Choeur ST, 2 Violons, 2 Altos … (7)
Hautbois, Alto et Orchestre à … (7)
Solistes, Choeur Mixte (SATB) … (7)
Choeur d'Enfants SSA, Flûte Tr… (7)
2 Parties Voix Aigues (SA) Et … (7)
Alto, Flûte Traversière Alto d… (7)
Clarinette, Hautbois, Cor et B… (7)
Guitare Tablatures Classique e… (7)
Vibraphone Solo (7)
2 Violas (duet) (7)
Hautbois, Violon, Alto, Violon… (7)
Matériel D'Orchestre (7)
Quatuor (2 Trompettes, Trombon… (7)
Viola and orchestra (7)
Flûte à Bec et Piano (7)
Guitare ou Luth (7)
2 French horns (duet) (7)
Basson et Concert Band ou Harm… (6)
Test d'Ecoute (6)
3 Trombones et Fanfare (6)
Choeur d'Enfants (6)
5 Parties Mixtes, 2 Trompettes… (6)
Vibraphone and 2 Marimbas (6)
Solo T, Solistes ou AuswahlCho… (6)
Quatuor Avec Piano (6)
Saxhorn Basse en Sib, Euphoniu… (6)
Flute, Clarinet (duet) (6)
Saxhorn Basse, Euphonium ou Tu… (6)
Ténor ou Soprano (6)
Quatuor A Vent (6)
Batterie-Fanfare (6)
Choeur A L'Unisson Et Instrume… (6)
Choeurs A 2 Voix De Femmes (6)
Chant et Piano (Baryton ou Mez… (6)
String Trio: 3 cellos (6)
Ensemble A Cordes (Quintette A… (6)
Tambourin (6)
Flute, Cello, Piano (trio) (6)
Tout Instrument (6)
Saxophone Alto et Concert Band… (6)
Bassoon, Violoncello (6)
Saxhorn Alto en Mib et Piano (6)
Flute, Cello, Guitar (6)
Libretto (6)
2 Violons, Orchestre à Cordes … (6)
Guitare Tablatures Country - S… (6)
Violon, Cordes Et Orgue (6)
Voix, Violon Et Orchestre (6)
Baritone Horn and Piano (6)
Woodwind Quartet: any 4 woodwi… (6)
Alto voice, Piano (6)
String Trio: 2 violins, viola (6)
Piano Et Orgue (6)
Solo T, Trompette, 2 Violons, … (6)
Biography book (6)
2 Parties Voix Aigues Et Piano… (6)
2 Harps (duet) (6)
Alto et Orchestre (6)
Pin's (6)
String Trio: 2 violins, cello (6)
2 Pianos et 2 Percussions (6)
Voix Haute (6)
Bass Clarinet, Piano (6)
Guitare Tablatures Flatpick et… (6)
Flute, Bassoon, and Piano (6)
Ukulele Ensemble (6)
DVD Opera and Ballets (6)
Ballets Sans Chant (6)
Soprano voice, Organ (6)
ENS::Ensemble (6)
Voix Elevée Et Piano (6)
Soprano ou Ténor et Piano (6)
Grand Orchestre (6)
Voix Et Orff-Instruments (6)
Guitare ou Banjo ou Ukulélé (5)
Solistes SSATB, Choeur SSATB, … (5)
Choeurs Pour Noël A 4 Voix Ega… (5)
Choeur TTB (ATB), 2 Violons et… (5)
Bass Trombone and Piano (5)
Organ and Brass Quartet (5)
Clarinette Basse et Quatuor à … (5)
Clavecin (Fac-similé) (5)
2 Trumpets, Horn, Trombone an… (5)
Trombone Solo (5)
Choeur SSATB, 2 Violons et Bas… (5)
Sextuor à Cordes (5)
Piano et Orchestre (5)
Trompette Solo (5)
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Cor Solo (5)
Bagpipe (5)
Saxophone Alto Solo (5)
Guitare Flatpick et Fingerpick… (5)
Solo S, 3 Violons et Basse Con… (5)
Cornet and Orchestra (5)
Choeur SATB, 2 Flûtes Traversi… (5)
Voix D'Enfants A Cappella (5)
Ukulélé Tablatures Soprano (5)
Ukulélé Baryton (5)
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Danses Folkloriques Etrangères… (5)
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Clarinet and Viola (5)
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2 Pianos, 8 hands (5)
Flute, Clarinet and Bassoon. (5)
Choeur d'Enfants SSA, Timbales… (5)
2 Violas, Piano (5)
Clarinet, Bassoon (duet) (5)
Saxophone, Clarinet (duet) (5)
Ensemble Instrumental et Petit… (5)
Clarinette, Alto et Piano (5)
Bombard and Organ (5)
Voice (5)
Quatuor De Cuivres Et Orgue (5)
Accordion, String(s) (5)
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2 Violons, 2 Altos, Violoncell… (4)
Violoncelle, Saxophone et Pian… (4)
Choeur SATB, 2 Clarinettes, 2 … (4)
5 Guitares (4)
Guitare, Flûte Ad Libitum et V… (4)
Trompette Sib 1 Cor en Fa 1 Tr… (4)
Chant et Ensemble de chambre (4)
2 Violons et Violoncelle ou Al… (4)
Violon, Violoncelle et Electro… (4)
Flûtes Traversières et Clarine… (4)
Flöte, Oboe, Klarinette, Fago… (4)
4 Bassons (4)
Ensemble D'Altos (4)
Viol et Basse Continue (4)
S, SATB, B, (2 Grands Choeurs … (4)
2 Trompettes Et 2 Trombones (4)
Flûte Traversière, Clarinette,… (4)
2 Cors, 2 Violons, Alto, Violo… (4)
Concert Band / Harmonie (4)
Guitare, Violon, Mandoline, ba… (4)
3 Bassons (4)
3 Flûtes à Bec (SAT) et Piano (4)
Flûtes Traversières ou Flûtes … (4)
4 Parties Voix Aigues (SSAA) (4)
Bass Saxhorn (4)
Quatuor à Cordes, Violoncelle … (4)
Solo instrument and Organ (4)
Guitare Classique et Orchestre… (4)
Alto, Tuba et Electronique (4)
Manuels/ DVD Technique (4)
Flûte Traversière Clarinette, … (4)
Trompette, Trombone et Basse C… (4)
Solistes STB, Choeur SATB, 2 C… (4)
Saxophone, Violoncelle et Pian… (4)
Clarinette, Guitare et Violonc… (4)
Piano (4, 6 Et 8 Mains) (4)
Choeur SATB, 2 Flûtes à Bec C2… (4)
Clarinette en Sib 1 Clarinette… (4)
Violoncelle, Harpe et Orgue (4)
Alto Et Cordes Avec Clavecin 2… (4)
Orchestre Scolaire (Piano Ad L… (4)
Quintette de Saxophones et Ens… (4)
Flûte Traversière, Clavecin et… (4)
Solo S (T), 2 ViolonS Basse Co… (4)
Quatuor à Cordes et Piano (4)
String Quintet: 2 violins, vio… (4)
2 Instruments A Cordes (Ou Flû… (4)
Flûte à Bec ou Flûte Traversiè… (4)
Musique de Chambre (Fac-similé… (4)
4 Voix Sans Accompagnement (4)
Choeur Mixte et Jazzcombo (4)
Travaux Pour Choeurs (4)
Flûte A Bec Alto (Ou Flûte Tra… (4)
Flûte, Clarinette, Guitare, Al… (4)
Dessus, Alto, Ténor et Basse d… (4)
Piano solo / Clavier (4)
Clarinette, Basson, Cor, 2 Vio… (4)
Violon 1 (6 parts) Violon 2 (6… (4)
3 Hautbois, 1 Hautbois d'amour… (4)
Flûte Traversière Violon et Pi… (4)
Trombone, Organ (4)
Flûte Traversière Clarinette e… (4)
Flûte à Bec Alto ou Violon), V… (4)
Clarinette ou Flûte Traversièr… (4)
Choeur d'Enfants 1 Partie, Ins… (4)
Clarinette, Cor et Piano (4)
Flûte Traversière, Violon, Alt… (4)
2 Flûtes Traversières ou Violo… (4)
Piano 4 Mains, Clarinette, Sax… (4)
Harp and Piano (4)
Trompette, quintette à Cordes … (4)
Oboe, Violin, Viola and Violon… (4)
Flûte Traversière Clarinette, … (4)
Saxophone et Orchestre ou Ense… (4)
2 Violons, Ensembles de Cordes… (4)
Oboe, Organ (4)
Piano, Clarinette en Sib et un… (4)
Contralto (Ou Basse) Et Piano (4)
Conducteur et Poche (4)
2 Trompette en Dos 1 Cor en Fa… (4)
Hautbois, 2 Violons, Alto et V… (4)
Flûte Traversière, Hautbois et… (4)
Solo S, 2 Violons et Basse Con… (4)
2 Saxophones, Piano (4)
Guitar, Keyboard (duet) (4)
Piano, Oboe and Bassoon (4)
2 Flûtes Traversières, Basson … (4)
Flûte Traversière Violoncelle … (4)
Flûte Traversière, Piano, 2 Vi… (4)
Cuivres Et Percussions (4)
Vent (Flûte, Clarinette et Hau… (4)
Hautbois et Trio à Cordes (4)
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Trompette, Cor, Trombone, Clar… (4)
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Clarinette, Trompette, Piano e… (4)
Flûte Traversière Clarinette e… (4)
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Quintette à Cordes (2 Violons,… (4)
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Concert Band ou Harmonie et Ch… (4)
Choeur SAT (4)
Quintette à Cordes (Fac-similé… (4)
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Solistes SS (SA), 2 Violons (2… (4)
Flute, Oboe, Clarinet, Bassoon… (4)
Euphonium, Tuba (duet) (4)
Clarinette Basse, Violoncelle … (4)
Flûte Traversière, Alto, Violo… (4)
Clarinette, Piano, Violon et V… (4)
Flûte à Bec Alto, Viole de Gam… (4)
Guitar, Violin, Piano (4)
Trombone, Tuba (duet) (4)
Solo B, 2 Violons et Basse Con… (4)
Bouzouki (4)
Orchestre, Choeur D'Enfants (2… (4)
Flûte Traversière, Violoncelle… (4)
Flûte Traversière, Hautbois et… (4)
Clarinette, Trio à Cordes et P… (4)
Alto (Violon, Violoncelle) Et … (4)
Flûte et Basson (4)
Piano, Violon et Cor ou Alto o… (4)
2 Flûtes Traversières, Alto, V… (4)
Alto, Bandonéon, Guitare, Pian… (4)
Flûte Traversière Basson et Ha… (4)
Flute and Vibraphone (4)
4 Instruments à Vent (4)
Instruments à Cordes Divers et… (4)
Porte-partition (4)
Flûte Traversière Clarinette e… (4)
Sextuors (4)
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Flûte Traversière Clarinette, … (4)
2 Flûtes Traversières et Flûte… (4)
Trompette, 2 Violons et Basse … (4)
Hautbois, Clavecin et Basse Co… (4)
Quatuor à Cordes/Trio Pour Cor… (4)
Flûte Traversière (Ensemble à … (4)
2 Flûtes à Bec Soprano, Flûte … (4)
Flûte Traversière et Trio à Co… (4)
Flûte, Saxophone Ténor et Pian… (4)
2 Hautbois ou 2 Violons et Cor… (4)
Ocarina (4)
Musique originale (4)
Piano, Violin, Bandoneon, Guit… (4)
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Choeur et Piano (4)
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Clarinette, Cor, Trio Pour Cor… (4)
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Ensemble Instrumental (4)
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Autoharp (4)
Trombone Basse (4)
Choeur De Femmes (SSA) A Cappe… (4)
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2 Tubas (duet) (4)
Saxophone en Sib, Violoncelle … (4)
Clarinette en Sib et Trio de C… (4)
Flûte, Clarinette, Violoncelle… (4)
Choeur SSAT/ATBB (4)
Flûte à Bec Basse ou Flûte en … (4)
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Grand Ensemble A Vent (4)
Choeur A L'Unisson Et Orgue (C… (4)
Quatuor de Saxophones (SATBar)… (4)
Septuor (4)
Mandoline, Guitare et Harpe (4)
Piano ou Accordéon et Accords (4)
Flûte à Bec Alto, Cordes et Cl… (4)
3-4 Flûtes à Bec, Violons ou I… (4)
Clarinette en A, Flûte Travers… (4)
Violon, Basson, Trombone et Ba… (4)
4 Cors En Fa (4)
Quintette Mixte (4)
Violon Solo (4)
Choral SAATTBB A Cappella (4)
Quatuor à Cordes et Violoncell… (4)
Mallet Percussions (4)
Viola, Guitar (duet) (4)
Maillets (4)
Percussions et Concert Band ou… (4)
Flute, Violoncello (4)
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Accordion, Voice (4)
Piano, Chant et Guitare Tablat… (4)
Baryton-Basse (4)
Pan Flute (4)
Flûte, Clarinette, Alto et Vio… (4)
Brass Quintet: 2 trumpets, hor… (4)
Violon, Violoncelle, Guqin et … (4)
String trio (4)
2 Parties Voix Aigües (SA) et … (4)
Big Note Piano (4)
Quatuor à Cordes ou Orchestre … (4)
Cordes Et Basse Continue (4)
Percussions Et Cordes (4)
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Choeur Mixte et Orchestre (4)
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Clarinet, Harp (duet) (4)
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2 Bassons Ou 2 Violoncelles (3)
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Choeur SATB/SATB ou Basse Cont… (3)
Flûte Et Alto (3)
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1 Ou 2 Flûte(s) A Bec Alto (3)
Basson et Concert Band/Harmoni… (3)
Quatuor de Cuivres graves et O… (3)
Quatuor D'Anches (3)
Violoncelle Et Orchestre (Ou E… (3)
Choeur Mixte a Cappella (3)
Lyrics & Chords (3)
Flûte Traversière (Ou Hautbois… (3)
Flute, Oboe, Clarinet (trio) (3)
Orchestre De Chambre (3)
Trompette En Sib (3)
Brass ensemble, Organ (3)
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Double bass, Orchestra (3)
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2ème volume avec 4 pièces pour percussions corporelles : main, doigts, pieds, ...
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2ème volume avec 4 pièces pour percussions corporelles : main, doigts, pieds, genou, torse, bouche, joues ! De 11 à 15 ans. Ce recueil vous propose des exercices rythmiques accompagnés ainsi que 4 nouvelles pièces pour orchestre et percussions corporelles avec play-back. L'ouvrage fonctionne selon 3 axes principaux : - l'apprentissage : dans ce volume, les exercices préparatoires sont dotés d'un accompagnement piano. Les partitions permettent aux enseignants désireux d'approfondir les exercices de varier les tempi. De courte durée, ces miniatures corporelles axent leur travail sur la mémorisation et la pratique collective. - la récréation : les études servent à se familiariser avec les cellules rythmiques courantes. Les quatre pièces nous offrent une dimension plus orchestrale et proposent un travail sur la carrure et la construction globale d'un morceau. - la création : une partition vide pour chacune des compositions vous permet d'initier la classe au travail d'écriture. Cette approche ludique favorise chez l'élève l'assimilation du codage musical. Livret-CD (28 pages - format 17 x 22 cm)
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle...
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle et que nous l'aurons amené à réagir affectivement aux divers éléments sonores, nous pourrons entreprendre le développement musical sans risquer de faire un faux travail. Gamme, sens tonal, intonation, lecture et écriture se révéleront tour à tour comme un épanouissement normal, comme une prise de conscience qui vient à son heure.
Edgar Willems (1)
L'idée d'une base auditive sensorielle représentant un préalable indispensable à toute éducation musicale est sans doute le point commun le plus marquant reliant les courants pédagogiques musicaux du XXe siècle. De Kodály à Willems, de Martenot à Dalcroze, en passant par Orff, toutes ces pédagogies, aux sensibilités pourtant bien différentes, se rejoignent en effet lorsque se pose la question du sens donné à l'enseignement de la musique. C'est bien par le ressenti que l'enfant peut discerner, mémoriser, reproduire pour ensuite analyser, comprendre et même transmettre. Puisque, comme l'écrivait si justement Maria Montessori L'enfant nous demande de l'aider à agir tout seul , nous nous sommes posé, lors de la conception de cet ouvrage, la question suivante : comment proposer à l'enfant, et ce dès le début de son éducation musicale, une méthodologie l'amenant à être le plus autonome possible, à s'ouvrir sans inhibition aux différents paramètres sonores, à découvrir de vastes répertoires, à appréhender de manière ludique l'acte musical, sa lecture, son écriture, pour faire sienne cette maxime de Guillaume de Machaut : Et Musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse ?
Nous avons choisi de structurer cette méthode en chapitres se composant chacun d'une partie rythmique et d'une partie mélodique.
1. Par rythme, nous entendons tout d'abord l'éveil à la pulsation et à la durée, au sentiment mesuré et à la battue de mesure, à la carrure et à la conscience des phrases musicales et de la forme. En ce sens, nous proposons un éveil rythmique axé autour des longues et des brèves ( courtes ) permettant ainsi à l'enfant d'asseoir sa pulsation tout en ancrant les notions de binaire et de ternaire. Cela permet aussi d'éveiller son sens de la prosodie et des métriques dites irrégulières, proches notamment des répertoires populaires de l'Europe de l'Est.
Bien entendu, toutes les formules rythmiques constituant le programme usuel d'une première année sont abordées. Nous tenons à ce que l'élève s'imprègne ainsi du système rythmique au sens large du terme et développe en conséquence une réelle autonomie de jeu et de lecture. Les rythmes sont abordés avec des exemples variés issus de nombreux répertoires. En changeant ainsi les contextes, l'enfant dissocie les notions essentielles du rythme et du tempo qui lui est associé.
2. Les chapitres mélodiques ont pour vocation d'éveiller la vocalité et de développer l'écoute intérieure. Une attention toute particulière est donnée aux textes vocaux, issus notamment des répertoires traditionnels (chansons, comptines...).
La découverte de l'échelle musicale se fait en partant du La du diapason, dont on ne saurait trop encourager l'usage. La lecture se fait en lien direct avec le son : on doit entendre et chanter ce qui est lu. Nous proposons pour cela une écriture ludique constituée de cubes permettant de relier l'oeil à l'oreille de façon plus immédiate. Ne voulant pas bloquer l'enfant dans un seul système de lecture, nous proposons d'axer le travail autour de la lecture relative, qui permet d'être tout de suite à l'aise dans les clés les plus usuelles, tout en montrant l'importance du ressenti de l'échelle diatonique composée de tons et de demi-tons. A ce titre, l'éveil aux différentes modalités nous paraît essentiel - ainsi l'on trouvera nombre de textes issus du répertoire ancien, et grégorien en particulier. Partant de la construction de la portée, ligne par ligne, nous pensons aider l'enfant à se familiariser avec les hauteurs et à comprendre et mieux maîtriser la construction de l'écriture musicale.
La conscience des intervalles est éveillée par la technique de la note imaginaire , qui permet à l'élève de construire l'écart entre les notes, de fixer les hauteurs et de développer une empreinte sonore préalable à l'acte vocal comme à l'acte instrumental.
Des travaux d'écriture sont d'ailleurs proposés tout le long de l'ouvrage : petites dictées, écriture en clés de Sol et de Fa, transpositions... L'oreille harmonique est aussi développée par des jeux autour des cadences qui représentent la ponctuation du langage tonal. Il en va de même pour la conscience des timbres instrumentaux.
Le solfège proprement dit consiste à chanter en nommant les notes et en battant la mesure , écrivait Albert Lavignac ()2. Bien qu'un peu réductrice, cette phrase démontre que la question d'un solfège relié directement à la musique se posait déjà au XIXe siècle, reprenant aussi les idées pédagogiques déjà présentes dès la Renaissance. Nous avons souhaité inclure dans l'ouvrage les données théoriques essentielles, tout en les reliant directement à l'événement sonore. Ainsi, elles prennent du sens et la théorie devient vraiment musicale .
Fruit de notre expérience, de l'étude des courants pédagogiques et d'une recherche de répertoires tant variés qu'appropriés, L'Ouverture à la musique propose au professeur et à l'élève, enfant ou adulte, de débuter son apprentissage musical en se plongeant d'emblée dans la matière sonore, en goûtant au plaisir de la découverte et de l'expérimentation.
Benoît Menut, Pierre Chépélov
(1) Edgar Willems, L'Oreille musicale, tome 1 La préparation auditive de l'enfant, Fribourg, Editions Pro Musica, 1977, p.136.
(2) Albert Lavignac, L'Education Musicale, Paris, Charles Delagrave, 1902, p.24. / Partition CD /
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Imaginez qu'il soit possible d'apprendre à lire les notes de musique dès le plus jeune âge tout en s'amusant ?
C'est ce que propose cet album de contes musicaux pédagogiques. Celui-ci enseigne la lecture de la première portée de Clé de Sol dans un cadre ludique qui charmera petits et grands.
De Monsieur Do au Corbeau Do en passant par la souris Fa et le serpent Si, tous vous attendent avec impatience ! Franchissez la porte de l'Immeuble Musical?
Album jeunesse à partir de 3 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
Ses personnages et décors oniriques ainsi que ses lumières irréelles s?adaptent parfaitement aux contes pour enfants mais aussi aux illustrations fantastiques. / Livre /
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Chaque recueil de Chansons-Puzzles propose une cinquantaine d'activités (autodictées) ludiques élaborées à partir de chansons traditionnelles enfantines (chansonniers); ces deux parties sont présentées en Recto/Verso. L'avantage? Ces chansons connues de tous permettent à l'enfant de pratiquer...tout seul!'
Jeux ryhtmiques, puzzles mélodiques, reconnaissances d'intervalles, phrases à relier... Sous leurs airs récréatif les Chansons-Puzzle suivent le programme des premières années de Formation Musicale, ce qui en fait le complément idéal des cours de musique. Une méthodologie, simple mais détaillée, accompagne tous les exercices, les rendant accessible aux enfants et aux parents pour une utilisation à la maison. Des chansons comme J'ai Du Bon Tabac ou Maman Les Petits Bateaux deviennent ici des outils agréables pour une progression efficace.'
Et pour que l'autonomie soit complète et l'apprentissage encore plus amusant, les enfants peuvent consulter le chansonnier illustré de planches couleurs originales, écouter le CD et même chanter sur les Play-backs! / Solfège / Recueil CD /
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Hector l'apprenti musicien, Vol.4 est destiné aux élèves entrant en 2e cycle et conçu comme une anthologie, riche d'oeuvres vocales et instrumentales du 13e au 20e siècle.
Des propositions pédagogiques, visualisées par des pictogrammes, jalonnent les chapitres.
Dans le cahier, des exercices (théorie, dictées, intonation, transposition...) consolident les acquis techniques, en relation directe avec l'activité instrumentale pratiquée au sein même du cours de formation musicale.
Les auteurs, Sylvie Débéda et Florence Martin sont professeurs de Formation Musicale au CNR de Tours.
Le cahier d'exercices est inclus dans l'ouvrage. / Solfège / Livre /
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Chaque recueil de Chansons-Puzzles propose une cinquantaine d'activités (autodictées) ludiques élaborées à partir de chansons traditionnelles enfantines (chansonniers); ces deux parties sont présentées en Recto/Verso. L'avantage? Ces chansons connues de tous permettent à l'enfant de pratiquer...tout seul!'
Jeux ryhtmiques, puzzles mélodiques, reconnaissances d'intervalles, phrases à relier... Sous leurs airs récréatif les Chansons-Puzzle suivent le programme des premières années de Formation Musicale, ce qui en fait le complément idéal des cours de musique. Une méthodologie, simple mais détaillée, accompagne tous les exercices, les rendant accessible aux enfants et aux parents pour une utilisation à la maison. Des chansons comme J'ai Du Bon Tabac ou Maman Les Petits Bateaux deviennent ici des outils agréables pour une progression efficace.'
Et pour que l'autonomie soit complète et l'apprentissage encore plus amusant, les enfants peuvent consulter le chansonnier illustré de planches couleurs originales, écouter le CD et même chanter sur les Play-backs! / Solfège / Recueil CD /
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Par LE HUCHE MAGALI. Paco est très content ! Ce soir, il y a un beau concert dans la forêt. Mais où sont donc passés tous les musiciens ? En route pour une balade toute en musique et en malice !En appuyant sur l'icône, l'enfant peut écouter la clarinette , le piano , le violon , la contrebasse , le célesta , le xylophone, le piccolo, le violoncelle, la flûte traversière, le basson et l'orchestre du Carnaval des animaux de Saint-Saëns ! Mais aussi de drôles de sons surprise ! / Relié / Livre / Livres
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Chantons sur l'Alphabet
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Laporte du Montel, Corinne / Guérif, Philippe / Chacune des lettres de l'alphabet est présentée.
Les auteurs ont alterné, parlés-rythmés et comptines pour donner aux enfants plusieurs approches de la musique et des rythmes. Pour chaque lettre, on trouve un encadré (précisant des points d'orthographe, de grammaire ou de vocabulaire), un `le saviez-vous ?` d'initiation au solfège et des suggestions de jeux pour que les enseignants ou les parents aient une trame sur laquelle ils broderont librement.
Le CD inclus propose une version de chaque chanson avec accompagnement, puis un accompagnement seul pour que l'enfant puisse chanter en play-back.' / Livre CD /
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Je decouvre l'orchestre (ROEDERER CHARLOTTE)
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Par ROEDERER CHARLOTTE. Les cordes, les bois, les cuivres, les percussions... Apprenez à reconnaître les instruments, appuyez sur les puces et écoutez chaque pupitre de l'orchestre s'accorder et jouer un air connu. Marque éditoriale : GALLIMARD JEUNE Collection : Mes petites découvertes sonores Catégorie éditoriale : Éveil, petite enfance (- de 3 ans) - Livres objets, livre jouet, livre puzzle, livre surprise, livre matière Texte en français / Relié / Livre / Livres
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Matthys Agnes - Le Jardin Des Sons
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Répertoire de 30 comptines et petites histoires inédites pour les 0 à 6 ans, à mettre en sons par les enfants avec des instruments simples d'utilisation. Le jardin des sons ouvre des pistes concrètes de travail à emprunter par tous ceux - professionnels de la petite enfance, enseignants, éducateurs, parents - qui souhaitent répondre au besoin fondamental d'expression de l'enfant pour découvrir et partager avec lui le plaisir de la musique. Une des originalités de cette approche inscrite dans l'éveil musical se situe particulièrement dans la complicité active s'établissant entre l'enfant et l'éducateur.Une partie théorique rappelle l'importance du sonore et du musical dans la vie de l'enfant depuis sa naissance et indique la démarche pédagogique à suivre pour exploiter au mieux les histoires. Le jardin des sons est également un livre d'images dont la fraîcheur et la lisibilité sont en parfaite adéquation avec l'imaginaire des petits et des jeunes enfants. Agnès Matthys est musicienne, musicothérapeute, membre de l'équipe pédagogique pour l'enseignement de la musicothérapie à l'INFIPP de Lyon et responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale. Compositeur/Auteur : MATTHYS Agnès Discipline/Instrument : éveil musical Support : Livre Style/Genre : classique Date de parution : juin-06 Nombre de pages : 78
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Méthode de formation musicale et d'initiation au piano Chanter, écouter, bouger, lire, écrire, dessiner et pratiquer le codage musical autour des chansons et des comptines françaises et européennes. L'originalité de cette méthode réside dans la capacité à mettre l'enfant au coeur de l'enseignement. Elle s'adresse aux enfants à partir de 5-6 ans, y compris aux enfants rencontrant des dysfonctionnements de l'apprentissage tels que la dyslexie, la dysgraphie ou la dyspraxie. Pour chaque exercice, des consignes et des guides d'écriture sont à appliquer. La progression dans les acquisitions est suffisamment lente pour laisser le choix au professeur de pratiquer une pédagogie personnalisée. Presse Reliée en spirales et d'un format original 27 x 19 cm la méthode de formation musicale et d'initiation au piano d'Odette et Mathilde Roman s'intitule J'apprends la musique en chantant. Elle s'inspire de comptines françaises ou d'autres pays d'Europe et s'adresse aux musiciens en herbe à partir de 6 ans. Si la dimension ludique de cet ouvrage est essentielle - le graphisme à la fois sobre et puissant est une aide précieuse - il impose aussi l'écriture aux enfants et favorise l'apprentissage du codage musical. Pour l'enseignant et, souhaitons-le aussi, le professeur des écoles, il y a là matière à réflexion, notamment en ce qui concerne la personnalisation de la démarche pédagogique. A méditer. Pianiste n°107 (nov-déc 2017)
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Ce deuxième volume de Voyage en chansons est toujours basé sur l'oralité. En effet, l'enfant apprend à chanter, à jouer avant de lire. Ainsi, chaque notion essentielle à la formation du musicien est abordée de façon sensorielle par l'écoute, la voix, le corps et la réalisation instrumentale. Adapté au langage des enfants, ce recueil permet une libre utilisation aux enseignants : 20 leçons sont organisées de façon identique aidant l'élève à se repérer facilement : chants, intonation, jeux rythmiques et ensembles voix/percussion (corporelle)/instrument. La pédagogie de groupe est privilégiée. A la fin de l'ouvrage, chaque leçon a sa page A la maison. Les familles ayant à coeur d'accompagner leur enfant dans la découverte de chansons du patrimoine musical, trouveront ici autant de souvenirs à transmettre que de nouveautés à découvrir. A chacune et chacun, je souhaite un agréable voyage musical, et que la pratique soit la source d'un enrichissement personnel.
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MUSICLASSE JUNIOR (Éveil Musical)
Vous cherchez un livre sur le thème de la découverte des instruments par des jeux et exercices pour les enfants de moyenne et grande section? A réaliser chez soi ou à l\'école !
? A partir de 4 ans
? 32 pages couleurs
? Jeux, sons, , 45 exercices...
? Spéciale école niveau MS /MS
Ce support est un véritable outil pédagogique qui a pour fonction de faire découvrir les principaux instruments de musique par des jeux et des exercices ludiques adaptés aux enfants de moyenne section et grande section (MS / GS).
Ce livre original aidera l?adulte (les parents ou les enseignants) à partager des moments ludiques avec l?enfant qui découvrira notamment :
- 7 instruments principaux,
- 45 exercices et jeux sur le thème de la musique,
- Des exercices (compter, lire, reconnaître, différencier,...) adaptés au niveau de l?enfant
- Des fichiers sonores à écouter chez soi ou à l?école.
Par ailleurs, nous conseillons vivement d?accompagner l?enfant dans sa progression tout au long de ce livre vu son jeune âge. Pour l?enfant la musique est avant tout une découverte, un divertissement, un échange... avec l?adulte qui le guidera pendant l?année scolaire ou pourquoi pas pendant les vacances... En effet, ce livre peut servir également aux parents en tant que livre de vacances. / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / CAPTE NOTE
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Callico, Vanessa : Le Royaume des Loups - Clé de Fa
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C?est la catastrophe pour les habitants de l?Immeuble Musical : le Lapin Sol a disparu ! Et si c?était les loups qui l?avaient capturé, comme le pense leur maman la Clé de Fa ?
Peu importe les dangers, il faut partir à sa recherche ! Une incroyable aventure commence pour Monsieur Do, Madame Ré, le Chat Mi, la Souris Fa, le pigeon La, le Serpent Si et le Corbeau Do. Oseront-ils entrer dans les profondeurs du Royaume des Loups ?
Cet ouvrage enseigne la lecture de la première octave de Clé de Fa.
Album jeunesse à partir de 4 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
Ses personnages et décors oniriques ainsi que ses lumières irréelles s?adaptent parfaitement aux contes pour enfants mais aussi aux illustrations fantastiques. / Livre /
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Ce recueil a pour objectif d'assouplir le passage entre les années d'éveil et la première année de F.M. L'enfant apprend à parler avant d'écrire, à chanter avant de solfier. C'est la logique de cet ouvrage. Ainsi, chaque notion essentielle à la formation du musicien est abordée de façon sensorielle par l'écoute, la voix, le corps. L'enfant trouve des repères à l'aide des chansons connues de son patrimoine musical. 20 leçons sont organisées de façon identique, aidant l'élève à se repérer facilement : 2 chants, de l'intonation, des jeux rythmiques et des ensembles voix-percussions.
24.90 EUR - Sold by Woodbrass
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Entre l'éveil et le 1er cycle de formation musicale.
Ce recueil a pour objectif d'assouplir le passage entre les années d'éveil musical et la première année de F.M.
L'enfant apprend à parler avant d'écrire, l'enfant apprend à chanter avant de lire la musique. C'est la logique de cet ouvrage, 20 leçons sont organisées de façon identique aidant l'élève à se repérer facilement : chants, intonations, jeux rythmiques et ensemble voix/percussions.
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Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Le volume 9 de Symphonic FM est réservé aux élèves ayant déjà 9 années de pratique instrumentale. Il fait suite au volume 8. Nous avons conçu, avec l'aide de professeurs d'instruments, afin de répondre au mieux à leurs attentes, une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'élève, et le plus précis possible pour le professeur tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Nous avons adapté le cursus de Formation Musicale au cursus scolaire et cela du primaire au lycée (la méthode est en 10 volumes l'année d'initiation). Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi), - une formation auditive plus développée, grâce aux partitions interprétées par différents instrumentistes, - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale, - développer l'autonomie de l'élève, - la pratique instrumentale collective, au sein de ce cours, sera un complément et/ou une préparation aux classes d'ensemble. L'élève dispose d'un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments et une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. L'élève devra donc se procurer le cahier de son propre instrument. La méthode comprend : - des explications théoriques - de la lecture instrumentale - du rythme parlé et/ou frappé - du rythme instrumental - de l'intonation et des vocalises (préparation au chant) - du chant - de la pratique instrumentale - un contrôle des acquis / méthode - études / Méthode / Formation Musicale
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Voyage a cappella est une méthode de chant choral a cappella qui initie au langage musical constitué uniquement d'onomatopées chantées, sans paroles, développant ainsi l'imagination sonore, la musicalité collective et individuelle, et la création musicale. Le professeur est accompagné pas à pas tout au long de cette méthode grâce à des jeux sonores ludiques basés sur l'écoute et le partage du chant collectif. L'attention est portée sur des codes musicaux essentiels : écoute, rythmes, cycles, expression et imagination. Il est possible d'aller plus loin avec des jeux d'expressions. Cet ouvrage comprend 5 compositions originales inspirées de musiques du monde et de musiques actuelles, ainsi on peut entendre différents styles : rythmes et chants du monde (Afrique, Brésil,...), variétés, blues, gospels, valse, reggae, groove... A chaque chanson correspond sa partition (en Pdf sur le CD), son texte onomatopéique, quelques conseils dans sa mise en place, des idées d'improvisation, les gammes à titre indicatif, des possibilités de répartition des voix par groupes selon le niveau des chanteurs. A partir de 12 ans Auteur : Régine Gesta Livret-CD (48 pages - format 22 x 30 cm).
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Voyage a cappella est une méthode en 2 volumes pour le chant choral a cappella qui initie au langage musical constitué uniquement d?onomatopées chantées, sans paroles, développant ainsi l?imagination sonore, la musicalité collective et individuelle, et la création musicale. Le 1er volume donne les premiers outils sur l?initiation à l?improvisation onomatopéique. Ce premier volume (et surtout ses 8 premiers jeux) sont indispensables pour débuter tout le travail de création. A partir du neuvième jeu, cela convient à un public averti (d'où la nécessité d'un deuxième volume qui fait le lien entre le début et la fin du premier volume). Le 2e volume rajoute des jeux plus abordables, plus simples avec ou sans la « boite à onomatopées ». Le 2e volume est indissociable du 1er. Les chansons apportent du matériel onomatopéique et procurent aux enseignants un des buts important de cette méthode : chansons à plusieurs voix improvisations. Le CD Rom contient : - 6 chansons, versions adultes / enfants, incluant pour chaque version : le fichier audio, la partition, le texte onomatopèique et les répartitions / groupes (audio et le tableau des répartitions) - les onomatopées - des extraits sonores - des rythmes (partitions et audio) - des gammes (partitions et audio) Livre-CD Rom - 32 pages - format 21x29.7cm - couverture cartonnée avec pelliculage brillant.
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Par KERLOC'H / MOZART / NOVI. Il était une fois dans la nuit des temps, un jeune prince nommé Tamino. Il avait parcouru bien des terres et des mers inconnues. Les vagues de la mer l'avait jeté sur un rivage lugubre. Il se retrouvait là  , naufragé, quand soudain, il entend des craquements de branches, des crissements et des sifflements. . . L'un des plus célèbres opéras de Mozart adapté en conte musical pour les enfants, raconté avec vivacité, drôlerie et poésie par la talentueuse Valérie Karsenti. / / Livre / Livres
24.90 EUR - Sold by LMI-partitions
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Mito Mann Da Di Dou Alphonse Leduc Jouer de la musique en faisant le lien entre la notation et la pratique, ce n'est pas toujours évident pour de jeunes enfants. Cet ouvrage voudrait les familiariser avec l'écriture musicale et des notions comme le rythme, le son, les notes grâce à des jeux présentés par Cubiño avec différents niveaux de diffi culté. Ces jeux sont autant d'idées à développer par les éducateurs. Ici, il ne s'agit pas d'apprendre, mais avant tout de susciter la curiosité, l'envie de comprendre le langage musical et de faire de la musique en s'amusant. Pour pleinement profi ter de certains jeux, des petits instruments comme le guiro, le tambourin, les claves sont nécessaires et un xylophone ou un clavier sont les bienvenus !
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