This series of competitively prices workbooks is a carefully graded to assist students intending to attain the relevant ABRSM standard. Every aspect of the theory for grade 4 is introduced gradually for ease of learning, and are clearly laid out with simple instructions explaining the principles for each section thoroughly. There is plenty of ooprtunity for the pupil to fill-in along the way, thus providing the perfect gradual method for learning.

Rhinegold Education-This book provides a firm foundation for all students embarking on a study of harmony. Assuming very little prior knowledge it guides you through topics such as intervals chord construction cadences harmonic progressions part-writing and figured bass. Activities are provided throughout the book to help you learn and practise the skills you are acquiring. This book is a thoroughly revised edition of the AS Music Harmony Workbook (2008) updated to meet the requirements of the 2016 A Level Music specifications for all exam boards. Follow on with A Level Music Harmony Workbook 2 to learn how to apply your knowledge to a wide range of tasks including the harmonisation of chorales in the style of J S Bach.

Confiée à des enseignants du secondaire et à des universitaires, la revue Musicologies nouvelles prépare aux épreuves de musique du baccalauréat. S?appuyant sur l?oeuvre de référence, les candidats doivent établir une comparaison et un élargissement vers d?autres ouvrages et ce, dans toutes les séries. De ce fait, chaque dossier comporte : l?analyse de l?oeuvre au programme ; un ou deux textes autour de cette oeuvre ; une analyse comparée ainsi qu?une fiche de synthèse, en grande partie écrite à partir des textes du dossier. Elle apporte parfois un complément sur des éléments absents, faute d?espace. Conseil méthodologique : lire d?abord la fiche de synthèse afin d?avoir une vue d?ensemble. Ensuite, travailler sur les textes ainsi que sur la fiche d?analyse comparée avant de revenir enfin sur la fiche de synthèse. Après Mozart l?an passé, Jean-Sébastien Bach ouvre le numéro avec sa Cantate BWV 106 « Actus tragicus ». La musique française est encore à l?honneur puisque Ravel revient avec le virtuose Concerto pour la main gauche, Debussy avec sa Sonate pour Flûte, alto et harpe ainsi que Germaine Tailleferre, la « Dame des Six »? Le jazz est également présent avec un dossier consacré à « Jazz et Orient » ainsi que quatre déclinaisons du standard Birdland. Musicologies Nouvelles - Baccalauréat 2018 Sommaire I. DOSSIER JEAN-SEBASTIEN BACH Frédéric GONIN De la rhétorique au service de la catéchèse et de l?exégèse : L?exemple de la cantate ?Actus Tragicus? (BWV 106) de Johann Sebastian Bach Laurence LE DIAGON-JACQUIN, Analyse comparée : J.S. Bach, « Es ist der alte Bund » / Darius Milhaud, ?chaos?, extrait de La Création du monde Laurence LE DIAGON-JACQUIN, Fiche de Synthèse : Cantate BWV 106 « Actus Tragicus », de J.S. Bach II. DOSSIER MAURICE RAVEL Danièle PISTONE, Ravel et l?esthétique de son temps Eric REGNIER, Maurice Ravel : Le Concerto pour la Main Gauche ou la transcendance de l?artiste Jean-Jacques VELLY: Ravel et l?orchestre Eric REGNIER, Analyse comparée : Maurice Ravel, Concerto pour la Main Gauche / Ludwig van Beethoven, Concerto N°4 op. 58, 3e mouvement Eric REGNIER, Fiche de synthèse : Maurice Ravel Concerto pour la main gauche III. DOSSIER CLAUDE DEBUSSY Muriel JOUBERT, La Sonate pour flûte, alto et harpe de Debussy : « un savant mélange de rigueur et de liberté » entretien avec le Trio Mélisande Muriel JOUBERT, La Sonate pour flûte, alto et harpe de Debussy : classicisme, impressionnisme et cubisme Jean-Louis LELEU, La Sonate pour flûte, alto et harpe de Debussy Présentation et notes analytiques Eric REGNIER, Analyse comparée : La Sonate pour flûte, alto et harpe de Debussy (1915) Johannes Brahms : Trio opus 40 pour violon, cor et piano (1865) Muriel JOUBERT, Fiche de synthèse : Sonate pour flûte, alto et harpe de Debussy IV. DOSSIER GERMAINE TAILLEFERRE Eric REGNIER, Aspects de l?Opéra en un acte entre 1890 et 1945 Stéphan ETCHARRY, Quatre Opéras bouffes de Germaine Tailleferre : pour une « Petite histoire lyrique de l?Art français, du style galant au style méchant » Relire la tradition opératique française au prisme du pastiche et de l?humour Mihu Iliescu, Fiche de synthèse : Dossier Tailleferre V. DOSSIER JAZZ ET ORIENT Emmanuel PARENT, L?Occident recréé par l?Orient Vincent COTRO, Jazz et Orient : Approche comparée des cinq pièces au programme Nicolas OLIVIER, Jazz et Orient :Dialogues de cultures singuliers -Ibrahim Maalouf, Rabih Abou-Khalil, Avishai Cohen, Jasser Haj Youssef, Marcel Khalifé Eric REGNIER, Analyse comparée : Jasser Haj Youssef Friggya / Claude Debussy, La Puerta del Vino Eric REGNIER, Fiche de synthèse : Dossier Jazz et l?Orient VI. DOSSIER BIRDLAND Ludovic Florin, Le « Birdland » de Weather Report et trois de ses avatars Eric REGNIER, Birdland, un standard traité avec fidélité Eric REGNIER, Analyse comparée : Birdland, par l?ensemble Hyperion et Swan Lake, par le groupe Madness Eric REGNIER, Fiche de synthèse : Dossier Birdland

Quel sera le contenu exact de l?enseignement de la musique au lycée à partir de 2019 ? Nous l?ignorons encore. Il faudra pourtant qu?il soit réformé ; car il semble bien que l?esprit et le contenu des épreuves se sclérosent d?année en année ! Témoins le manque de renouvellement de certains sujets (quatre ans pour le jazz oriental, trois pour l?affaire Tailleferre), et l?indigence du programme limitatif pour la session 2019 qui perd encore en quantité et en intérêt : deux nouveaux morceaux seulement, et tous deux associés au même mouvement ? par essence lui-même limité : le minimalisme ! Charge aux professeurs de verdir cette siccité en l?irriguant de leur savoir et de leur passion ! Nous chercherons ici à les aider, et également à fournir à ceux qui n?ont pas d?enseignement musical dans leur établissement, les outils indispensables au bon déroulement de leur apprentissage. Ils trouveront des réponses à leurs interrogations théoriques, des pistes pour leurs recherches personnelles, et des précisions quant au déroulement des épreuves. Puisse ce petit livret les initier à la musicologie, et leur donner envie de poursuivre dans cette voie !

A classical music omnibus-Classic FM's Classic Ephemera is an entertaining collection of quips and quirks from the world of classical music. This book contains nuggets of musical fact you didn't know you needed to know and oodles of useful information you shouldn't be without. It includes a section on celebrated composers as well as potted plots of famous operas retold as you've never heard them before. It's informative engrossing entertaining and often hilarious. Written by the authors of the Classic FM Pocket Books this substantial volume of trivia should be on any serious music-lover's shelves.

Being a fascinatingly unique composer Olivier Messiaen pushes the conventions of composition to its very limits. The composer's music remains ever-popular and The Technique of my Musical Language provides the key and necessary knowledge in to the study of his delightful music. Olivier Messiaen (1908-1992) was admitted to the Paris Conservatoire at the mere age of 11 where he won many prizes. As a passionate ornithologist as well as organist and composer many of Messiaen's works depict bird song. His music is rhythmically complex and harmonically and melodically distinct often using modes of limitedtransposition. It is for these reasons that the composer compiled The Technique of my Musical Language. The book contains text with musical examples describing unique elements of his music such as ametrical music his rhythmic notations and his modes of limited transposition among many others. For all fans of Messiaen The Technique of my Musical Language is essential to the understanding of the composer's much loved music.

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Music activities made simple - 5-7 year-olds-Pick up and play! Whether you want to spend 10 minutes or two hours on music Kickstart Music 1 is a complete activity pack for 5-7 year-olds. Bursting with inspiring music ideas it has practical instructions for engaging lessons covering the entire subject.Whatever your resources or previous music teaching knowledge Kickstart Music 1 is a step-by-step no nonsense guide to confident effective music teaching. The book includes guidance and activities covering all musical elements such as rhythm composition listening playing and singing.Kickstart Music 1 can be used in a variety of ways andsuits holistic flexible teaching. It is a fantastic 'dip-in' resource that practitioners can open at any page and try but it is also a comprehensive scheme of work which can be covered from beginning to end over the course of time.

Ce manuel s'adresse à des étudiants chanteurs adultes amateurs ou futurs professionnels.

Les objectifs en sont :
- une formation rigoureuse et systématique à l'intonation et aux principaux langages musicaux rencontrés dans le répertoire vocal (tonalité, modalité, atonalité, sérialisme...),
- une formation rythmique complète axée sur les spécificités de la musique vocale (prosodies dans différentes langues, types d'écriture vocal et instrumental),
- une initiation aux principaux outils d'analyse (phraséologie, analyse tonale et harmonique, structures et formes...),
- une immersion dans la culture du répertoire spécifique du chant (genres vocaux, pratiques d'interprétation, styles et époques variés).

La progression est rapide et permet à l'étudiant d'approfondir les activités effectuées en cours, grâce :
- aux textes du répertoire proposés avec leur accompagnement,
- aux encarts théoriques synthétiques et précis,
- aux exercices d'application.

Trois volumes correspondant aux trois cycles d'une formation complète sont prévus.
Chaque volume se divise en quatre sections complémentaires - les sections doivent être abordées simultanément, la progression pouvant coïncider d'une section à l'autre.

1. Rythme
- Présentation des rythmes,
- Mémorisation (reconnaissance et lecture),
- Lecture rythmique sur onomatopées,
- Prosodie rythmique (textes du répertoire) avec un texte français, allemand, italien, anglais ou russe,
- Lecture complète avec rythmes et paroles (sans accompagnement),
- Créativité : invention d'un rythme sur un texte littéraire proposé.

2. Intonation et Lecture
- Exercices d'intonation à lire et à chanter, puis à écrire et à chanter,
- Intervalles à lire et à chanter (en variant les clés, les armures, les altérations accidentelles, les rythmes...),
- Extraits du répertoire permettant la mise en pratique directe du travail d'intonation.

3. Harmonie et Improvisation
Les principaux accords sont tout d'abord présentés de manière théorique, en lien avec le travail sur les intervalles.
Sont ensuite proposés à l'improvisation puis à l'écriture différents exercices comme des basses obstinées, du contrepoint improvisé ou des phrases musicales, tous en lien avec un style ou un auteur.

4. Analyse et Interprétation
- Présentation de l'échelle et sélection de vocalises permettant la mise en voix et en oreille , en vue du déchiffrage.
-Questions d'analyse et de style suscitant une lecture approfondie du texte à interpréter.
- Texte musical issu du grand répertoire (mélodie, opéra, musique religieuse...) avec son accompagnement pianistique. / Méthodes

Una sencilla introducción a la teoría musical para niños. La forma más sencilla para aprender a leer música con una teoría musical básica: el nombre de las notas las figurasmusicales signos ysímbolos más comunes cómo son y qué quieren decir. No se necesitan conocimientos musicales previos. Ideal para niños que comienzan a cantar o a tocar uninstrumento.

Par MURCIA M.. El presente volumen está dedicado a la formación musical por completo. Desde los principios básicos de ritmo, melodía y tonalidad y sus aplicaciones prácticas hasta la historia de la música española./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Solfège pour l'étude de l'harmonie classique. Par DESPORTES. Precise Harmonic Analysis intends to accompany and aid harmony and analysis classes at conservatoires and other musical institutions. Covering a wide range of aspects, Yvonne Desportes ''s book succeeds in its intentions. As a student of Paul Dukas, Desportes (1907-1993) won the Premier Grand Prix de Rome for harmony in 1932. She then went on to teach at the Paris Conservatoire, compose over 300 works, and publish many music textbooks. Compiled in 1948, Precise Harmonic Analysis addresses intervals, modulations, chords, suspensions, appoggiaturas and echappees, among many other aspects. Thisbook is essential to accompany all intermediate to advanced music studies./ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Exam boards: Edexcel AQA OCR WJEC The AS Music Literacy Workbook will develop students??? notational skills to the level necessary to succeed in the exam.This workbook explains the notation of a wide variety of instrumental techniques and includes a whole chapter devoted to score reading.Students will be able to read and understand any classical jazz pop or guitar scores they might come across during their AS studies and beyond.The workbook emphasises learning by doing. It includes numerous scorereading exercises based on jazz and classical music which encourage students to cross-reference their knowledge. The workbook builds towards aseries of exercises and model answers allowing students to check their work.This workbook is tailor made for anyone wanting to develop a grounding in music theory to AS level but is also a refreshing new resource for candidates preparing for higher grade exams in music theory BTEC National and Scottish Higher Grade Music.Rebecca Berkley is a freelance writer and musician and is a music education consultant. She has taught percussion to students of all ages both as a private teacher and as a workshop leader and published percussion music. She is also a choral conductor running several choirs and directing music festivals with her husband. After starting her career as a music teacher in secondary schools she became a lecturer in music education at the University of Southampton and the Institute of Education University of London. Her PhD thesis focused on how GCSE students learn to compose and how best to teach them. She is the co-author of Rhinegold???s Edexcel GCSE Music Listening Tests (Book 3) and contributes as a freelance writer to Classroom Music Magazine.