Grade 3-This collection of pieces was written for the Trinity Guildhall Examination Board syllabus. It is aimed principally at students of grades 1 to 5 and intended to combine technical challenges with that most vital musical ingredient: fun.Four pieces for bassoon and piano by Graham Sheen.Drunken Sailor - the sequelThis needs a plaintive tone especially in the upper register where the dynamics are particularly important. To capture the mood of the piece those slurs in bars 35 and 36 for example might even be close to a glissando. Use your imagination to recreate the sailor's state of health!The Vulgar BoatmanNot only more 'hidden' melodies but moreappalling puns! (Volga Boatman for those not versed in Russian folksongs). This is like a waltz: it is written in 3/4 time but played so as to give the impression of one beat in bar. The melodies need to be well sustained so that we hear four eight or even more bars as a single phrase. Clues for the musical detective:- in addition to the Volga Boatman you might spot just a hint of 'Sailing down the River on a Sunday Afternoon' 'We Sail the Ocean Blue' (H.M.S. Pinafore) The Eton Boat Song and even Wagner's Flying Dutchman.Last Tango in HarrisEveryone must surely know these thinly disguised Scottish tunes but can you make them sound like a tango? Bear in mind that tangos are not jazz: the rhythm is quite strict but the tango character is in the tone and the phrasing. Notice how expressive the occasional shorter note value can be as in bars 4 and 5 in the bassoon part.Rheumanian StretchesOr was that Rumanian Sketches? This is a chance to play the main melody in two registers of the bassoon. Try to make a good even sound in both octaves. This piece requires careful counting since the phrases in the bassoon part don't always begin where you might expect. Think of this piece as a song.

La série instantanée Tin Whistle est conçue pour favoriser la montée initiale de l'enthousiasme que vous pouvez rencontrer lors de la première lecture l'instrument, et a été soigneusement conçu pour augmenter vos chances de réussite de façon substantielle. Choisissez le livre - Folk, populaire, irlandais ou écossais - dont vous connaissez les plupart des airs. Chaque livre présente 26 melodies bien connus avec chaque note unique illustré par une tablature whistle spécial, facile à apprendre ainsi que la notation conventionnelle. Les leçons sont classés de façon réaliste et régulièrement pour éviter submerger l'étudiant. Airs de danses traditionnelles difficile, particulièrement adaptée pour le tin whistle, de la musique sont introduits seulement sur les quelques dernières pages de donner un aperçu des choses à venir. Parfait pour les individus, les groupes ou les écoles souhaitant intégrer la musique traditionnelle dans leur programme d'études. Ces airs sont adaptés pour n'importe quel instrument de mélodie, mais il est préférable de la tinwhistle D. Paroles, les accords de guitare, les illustrations, les rudiments de la musique (en utilisant le système de nommage Britannique) et de la corde... / Tin Whistle

Taylor David J. (Edited). Par TAYLOR DAVID J.. Ce livre fait partie d'une série intitulée collectivement Music of Ireland, qui réunit un référentiel riche d'airs solides de nombreuses sessions de musique irlandaise organisé tout au long des îles britanniques. Il n'est pas une collection définitive, ni il l'intention de concurrencer les autres publications--bien que naturellement quelques morceaux se trouvent ailleurs. Mais vous serez d'accord qu'il est rare en effet que deux écrit, les versions enregistrées ou héritées sont identiques. De nombreux titres alternatifs sont donnés dans l'index. Certains les mélodies sont difficiles, alors que beaucoup ne le sont pas. Certaines sont établies, certains insaisissable - certains sonore puissant sur les tuyaux, d'autres siègent carrément la squeezebox. Tous méritent d'enquête. Approprié pour tout instrument de mélodie. Symboles de corde sont inclus. 32 pages. Mally est et UK produit # AM901. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Celtic/Irish - Songbooks / Recueil / Instruments Acoustiques

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

La référence FP 264 de l'éditeur Fertile Plaine dont l'auteur célèbre est Fourchotte Alain, qui a pour titre Iter I ( basson solo ), a été écrite et composée pour Basson et plus particulièrement pour Basson Solo. Cette partition musicale appartient à la catégorie Classique. / Basson Solo / Partition

La série de tuteur de vent et de laiton primé. Apprendre comme vous jouez fournit tout ce dont vous avez besoin de la première leçon jusqu'à la troisième année. Un cours bien structuré des exercices, des études et des pièces assure une bonne mise à la terre dans la technique et la musicalité. Aussi / Basson

La référence FP 680 de l'éditeur Fertile Plaine dont l'auteur célèbre est Proust Pascal, qui a pour titre Variations sérieuses, a été écrite et composée pour Basson et plus particulièrement pour Basson Solo. Cette partition musicale appartient à la catégorie Classique. / Basson Solo / Partition

La référence FP 940 de l'éditeur Fertile Plaine dont l'auteur célèbre est Naulais Jérôme, qui a pour titre 12 petites fantaisies dans le style de Chopin, a été écrite et composée pour Basson et plus particulièrement pour Basson Solo. Cette partition musicale appartient à la catégorie Classique. / Basson Solo / Partition

La référence CC2797 de l'éditeur Billaudot dont l'auteur célèbre est Piard Marius, qui a pour titre QUATRE VINGT DIX ETUDES VOLUME 1, a été écrite et composée pour Diverses Formations. Cette partition musicale appartient à la catégorie Pédagogie. / Etudes / Partition

La référence GB1913 de l'éditeur Billaudot dont l'auteur célèbre est Allard Maurice, qui a pour titre METHODE DE BASSON, a été écrite et composée pour Basson Cette partition musicale appartient à la catégorie Pédagogie. / Basson

La référence FP 920 de l'éditeur Fertile Plaine dont l'auteur célèbre est Naulais Jérôme, qui a pour titre 12 petites fantaisies dans le style de Vivaldi, a été écrite et composée pour Basson et plus particulièrement pour Basson Solo. Cette partition musicale appartient à la catégorie Classique. / Basson Solo / Partition